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部编人教版六年级语文下册第二次月考试卷汇总

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（10分）

jiànduàntānfànyánjùnyànhuìshūjí

fángyùfěnsuìrǎngāngkǒngjùbōxuē

二、比一比，再组词。（10分）

艇（______）察（______）拆（______）轮（______）团（______）

蜓（______）祭（______）折（______）伦（______）闲（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

随风而（____）不甘（____）弱实事求（____）（____）若无睹

（____）不可挡爱不（____）手跃跃欲（____）一招一（____）

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

因为……所以……不管……总……与其……不如……

既然……就……不仅……而且……只有……才……

1．威尼斯的小艇（__________）是威尼斯的主要交通工具，（__________）是这座水上城市的一道风景。

2．（__________）让自己独享美丽的花朵，（__________）和大家分享。

3．（__________）每个人心存善意，世界（__________）会变得越来越美丽。

4．（__________）怎么拥挤，船夫（__________）能左拐右拐地挤过去。

5．（________）家家户户的花朵都朝外开，（________）让行人仿佛置身花的海洋。

五、按要求写句子。（15分）

1．路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。（缩句）

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2．在叭叭的声响里，竹子一夜可以多出半节。（换一种说法，保持意思不变）

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3．柏油路也软绵绵的，像是高起来。（用加点词语造句）

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4．我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。（改为双重否定句）

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

从胸有成竹谈起宋朝有个画家叫文同，擅长画竹子。他画竹子的时候从不打稿，随意挥洒，翠竹便栩栩如生地呈现于眼前。人们用胸有成竹来称赞他的娴熟笔法和精妙记忆，他能达到这等妙笔神功是对竹子长期观察的结果。

如果我们能象文同观察竹子那样，长期地、精心的观察周围的生活，难道一幅幅生活画卷不会待之于心，应之于手吗?鲁迅曾说过，如要创作，第一必须观察。是不是把我们遇到的每一个人，碰到的每件事都观察一番，并把观察的印象记录下来呢?不是的。主要是做生活的有心人，多注意从那些平凡的生活中发掘有意义的东西。特别是要观察有特点的人和物，不仅观察人的外貌特征，还要观察人的性格特点和思想感情的变化，正如老舍讲的:你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记录下来，这样的记录很重要，它能锻炼你的文字表达能力。

养成观察的习惯,不仅可以提高我们的写作能力,而且可以促进我们关心生活,热爱人民,同时,对丰富情感,开阔眼界,增长知识都是大有裨益的。

1．默读短文，在文中找出下列词语的近义词。

益处——（_______）仔细——（_______）熟练——（_______）活灵活现——（_______）

2．读读文中加点的关联词语并仿写两个句子。

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3．请用你自己的话，写出短文的主要内容。

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4．鲁迅曾说要做生活的有心人这是指什么?。

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5．读短文，选一句你最喜欢的句子抄在横线上，并说明你喜欢的理由。

你喜欢的句子:_________________________

你喜欢的理由:_________________________

七、习作。（20分）

亲爱的同学，什么会让你的生活更美好呢?成许是一首音乐或许是一本书，