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语文版三年级语文下册期末检测题
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(20分)
fēnfāngsūxǐngxiūjiànmìfēng
jiǎncházhǔnquèbiànbiékūnchóng
二、比一比,再组词。(10分)
祸(______)胆(______)理(______)形(______)倍(______)
锅(______)但(______)埋(______)刑(______)陪(______)
三、读一读,连一连。(10分)
南辕北辙目光短浅,思路狭窄
画蛇添足遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事
井底之蛙做多余的事,反而不恰当。
揠苗助长做事之前要找准方向,不能背道而驰。
四、想一想,选词填空。(10分)
争先恐后???????七上八下???????四面八方
①这座城市有数条铁路通向祖国的________。
②有一次,我做错了事,我的心里________的。
③课堂上,同学们________地举手发言。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
1.果子味道鲜美。(扩句)
_______________________________
2.种子不得不把身体缩成一团。(改为肯定句)
_______________________________
3.长胡子被风吹到了身体后面,胡萝卜先生完全不知道。(调整语序,保持句意不变)
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4.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……(改为设问句)
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
老鼠请愿
鼠年,一只老鼠来到一位作家家里。这只老鼠说:“先生,你好!我是代表全体老鼠来请愿的。”老鼠请愿?作家感到十分有趣,就说:“好哇,请讲吧。”
老鼠清了清嗓子,一本正经地讲开了:“先生想必知道,今年是鼠年。这鼠年,应该是我们老鼠扬眉吐气之年,时来运转之年。所以,我们全体老鼠强烈要求,所有作家必须把自己作品中的老鼠形象统统改过来,应该赋予我们老鼠诚实、勤劳、聪明、可爱的形象,彻底改变人们的传统观念。这样,我们老鼠才能真正时来运转、扬眉吐气。你听明白了吗?”
作家笑了笑。他说:“这不可能。原因很简单,想改变自己的形象,自己得拿出行动来。如果你们老鼠还是那样偷偷摸摸,不劳而获,不仅鼠年改变不了你们的现状,作家也无法改变你们的命运。事情就是这样,请吧。”
1.根据意思写出文中相应的词语。
(1)自己不劳动而获得别人的劳动成果。(_______________)
(2)形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。(_______________)
2.短文写了一件什么事?请按“谁向谁请愿,请的什么愿,结果怎么样”的思路来写。
____________________________
3.作家是怎样回答老鼠请愿的?理解填空。
作家的意思是:老鼠要想改变______________,必须拿出___________,也就是改掉___________________,____________________的不良行为。
七、习作。(15分)
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的现象中选择一个写一写。
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