新部编版四年级语文下册第二次月考试题(全面).docVIP

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新部编版四年级语文下册第二次月考试题（全面）

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（15分）

bǐdǒuchàndǒuhēhùshíjítiěliàn

fāchànniánjífènlìhóuzijìyú

二、比一比，再组词。（10分）

源（________）范（_______）努（_______）烂（_______）鹃（_______）

愿（________）犯（_______）怒（_______）栏（_______）绢（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

神秘莫________????神清气________????神态自________????神来之________

①这四个词语中有一个词与人的精神状态无关，这个词语是________；

②这四个词语中与“神情很拘谨，不自然”意思相反的词语是________；

③请从这四个词语中选一个造一个句子________。

测爽若笔

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

无论……也……虽然……但是……非……不可

如果……就……一……就……不但……而且……

1.它()知道了连它自己也属于我的话,那可()要大吃一惊了。

2.鹅的步态()大体上与鸭相似,()气度却截然不同。

3.小红狐()背上背包()拼命地逃跑。

4.它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它()一声不出。

5.鹅的高傲()表现在叫声中,()表现在它的步态和吃相中。

6.它屏息凝视,一连就是几个钟头,()把老鼠等出来()。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

要是你的手指不费一点劲，怎能拉下爬山虎的一根茎呢？(改为陈述句)

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2.柿子树上结满了柿子。(改为比喻句)

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3.谁也不能不承认你写的字漂亮。(不改变原意，换个说法)

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4.小红军说服了陈赓，陈赓只好向前走去。(改为“把”字句和“被”字句)

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六、阅读短文，回答问题。（15分）

抬起头来做人

那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。

小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。”

小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。

那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。

妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了。”

第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。

妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。

1．联系上下文,理解词语。

(1)量力而为:_______________________________________________________

(2)自卑:_____________________