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2022年云南省曲靖市市麒麟区茨营乡第一中学高三生物下学期摸底试题含解析
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1.从理论上说，基因型为AaBb的水稻，其花粉培育的幼苗用秋水仙素处理，长成的植株均自交，所得后代中基因型为AAbb的个体所占的比例为
?A．3/16??????????B．1/4 C．1/2????????????D．3/8
参考答案：
B
2.将新鲜苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的KNO3溶液中，过一段时间后显微镜下观察到苔藓细胞如图所示，请据图判断，错误的是（）
A．此时苔藓细胞可能正在吸水
B．①处为红色，②处为无色，③处为绿色
C．高温加热后的苔藓细胞重复实验，会看到整个细胞是红色
D．用一定浓度的蔗糖溶液代替KNO3溶液，实验中观察的结果不同
参考答案：
B
【考点】32：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．
【分析】1、分析图：①是位于细胞壁与细胞膜间的外界溶液，②是细胞质，③是细胞液．
2、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层．
【解答】解：A、一定浓度的KNO3溶液，因细胞可吸收KNO3，使得细胞液浓度增加，细胞吸水，发生质壁分离的复原，A正确；
B、①处为外界溶液，故为红色，②处为细胞质，含有叶绿体，故为绿色，③处为细胞液，为无色，B错误；
C、高温加热后的苔藓细胞可能死亡，故重复实验，细胞不再质壁分离，观察的结果不同，C正确；
D、一定浓度的蔗糖溶液代替KNO3溶液，观察的结果不相同，因细胞不可吸收蔗糖，故只能发生质壁分离，D正确．
故选：B．
【点评】本题考查质壁分离的实验材料选择，意在考查学生分析问题和解决问题的能力；解题的关键是理解质壁分离中质代表原生质层，由液泡膜、细胞膜以及细胞质组成；壁是指细胞壁．
3.果蝇中，正常翅(A)对短翅(a)为显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼(B)对白眼(b)为显性，此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，你认为杂交结果正确的是()
A．F2雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等(XBY、XbY看做纯合子)
B．F2中雄果蝇的红眼基因来自F1的雄果蝇
C．F1中只有雄果蝇是红眼正常翅
D．F2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等
参考答案：
A
4.基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是(?)
①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离
②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离
③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离
④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离
A．①③B．①④????C．②③??D．②④
参考答案：
A
5.对于细胞全能性的理解，错误的是???????????????????
A．当植物细胞脱离原来的植物体而处于离体状态时，就可表现出全能性
B．花粉可培育成单倍体，蜜蜂能进行孤雌生殖，都是细胞全能性的体现
C．生物体内细胞没有表现全能性是因为基因选择性表达导致了细胞分化
D．从理论上讲，生物体每一个活细胞都有发育成为完整个体所必需的全部基因
参考答案：
A
6.5-溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的结构类似物。在含有Bu的培养基中培养大肠杆菌，得到少数突变体大肠杆菌，突变型大肠杆菌中的碱基数目不变，但(A+T)/(C+G)的碱基比例略小于原大肠杆菌，这表明Bu诱发突变的机制是[??]
A．阻止碱基正常配对B．断裂DNA链中糖与磷酸基
C．诱发DNA链发生碱基种类置换D．诱发DNA链发生碱基序列变化
参考答案：
C
7.生物圈的涵义是
???A.地球上的全部生物
???B.地球上的一切适合生物生存的环境
???C.地球上的全部生物及其生存的环境
???D.大气圈的下层，岩石圈表层和水圈
参考答案：
C
8.植物的光合作用和呼吸作用都要受到外界环境因素的影响。条件适宜的情况下，下列有关曲线表示正确的是???????????????????????????????????????????????
?
?
?
?
?
?
?
参考答案：
答案：C
9.某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是()
A．草坪和树林中的动物都具有分层现象
B．草坪和树林中的动物都没有分层现象
C．只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象
D．草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象
参考答案：
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