2024年义务教育法学习心得例文(五篇) .pdf

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2024年义务教育法学习心得例文

苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出。“的人格是进行教育的基

石。”所以,从某种意义上讲,的职业道德已不是个人意义上的品德

问题,而赋有深刻的社会意义,即关系到千百万青少年一代的健康成

长,关系于祖国的未来。今天,在改革开放和____市场经济的新形势

下,在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下,进一步加

强师德建设显得极为重要。职业道德是与人们的职业相联系的,具有

自身职业特征的道德规范。各行各业都有自己的职业道德,做医生的

有医德,当演员的有艺德,做的有师德。是“为人师表”的神圣职

业,其一言一行都会影响到下一代的成长,提高自身的职业道德素质

显得尤为重要。通过几天来的师德专题培训,更加强对自己爱岗敬

业、热爱学生、教书育人、为人师表的教育,增强事业心和责任感;

加强素质教育思想的学习,更新教育观念;加强教育法律法规的学

习,提高依法从教水平。

尤其在处理与之间的关系方面让我有了新的认识和理解。

1、对表现出信任和忍耐,做到态度要诚恳,体现出老师的和蔼可

亲。在小朋友眼里,老师应该是一个青春的、阳光的、美丽的、有活

力的、诚实的、无所不知的,同时又是亲切的、和蔼的,____理的,

会关心人的、具有威信的____姐。

2、要尊重儿童,善于发现问题并揣摩心理,重视的感受。没有一

个人喜欢被约束着,孩子们尤其如此,当我们必须维护秩序而让孩子

们这样或那样做时,不要一味的强制或者责备,我们更应该告诉他

____我们要这样或那样做,这会带给我们什么样的好处,让理解并接

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受它,并让渐渐习惯并自觉的遵守秩序和规定,从而养成良好的生活

习惯。

3、增进师生之间的沟通。应该牢牢记住自己每一个学生的名字,

用友善的说话态度,运用恰当的语言和适当的语调、语速,与进行沟

通;做到善于倾听,能够利用眼睛和目光与进行交流。一个眼神可以

是最好的奖励和最严厉的惩罚,它可以传达你对孩子的爱与信任。

4、老师的笑容永远是对孩子最好的鼓励与奖励,老师的目光就是

对孩子成绩的肯定;多一份鼓励与肯定,少一声责备和呵斥;让我们

的脸上每时每刻都带有阳光的笑容,让孩子眼中总是充满着阳光的色

彩。

教师学习义务教育法体会

教师是人类灵魂的工程师,是一个不同于其他的工作的工作,她

神圣、伟大、高尚。

2024年义务教育法学习心得例文(二)

--____川县第二中学李永波

提高师德修养,是时代向我们提出的要求,也是《新义务教育

法》赋予我们的义务,在实施素质教育的今天,我们作为教师必须转

变观念,树立教育新风。通过学习《新义务教育法》,有了深刻的体

会。

教育的基本原理告诉我们,教育必须有明确的指向性和目的性,

主要解决人的发展问题,唤起学生精神世界能动、自主的能力,培养

学生成为社____需的人才。《新义务教育法》要求我们教师应当热爱

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____教育事业,努力提高自己的思想、文化、业务水平,爱护学生,

忠于职守。教师必须忠诚于人民的教育事业。

明白了自己的职责所在,也深感肩上担子的沉重。身为一名教育

工作者,必须要做到全身心去爱自己的学生。喜欢学生,爱护学生,

服务于学生,同时也是一名教育工作者的天职。师魂即师爱。但在实

际工作中做到这一点,却是不易。不管如何,教师要对每位学生的发

展负责,尊重他们的人格,在求知的过程中,帮助他们学会做人,学

会学习,培养他们正确的人生观、世界观和价值观,这样才可称得上

不辱使命。

在全面推进素质教育的今天,作为我们身为教育工作者,不能抱

住过去的应试教育一套而不放,应该让学生走进更广阔领域学习,力

求全面发展。正因为由于这样的原因,导致了一些教育工作师德失

范。分析得出:教师的观念陈旧,尤其是教育理念的陈旧,只求学生

智育的发展,不求全面培养,同时又缺乏心灵的沟通,这是其一,其

二,教师在应试教育的框架下,缺少应有的心理品质,缺少爱心,急

功近利;其三,缺乏素质教育的考核机制,导致教师在追求升学率中

增加了压力,总之,有什么样的教育理念,就有什么样的师德表现。

教师是人类灵魂的工程师,必须具备高尚的道德品质和师德风

范,那就得不断地更新自己的学识,身为传人之“道”,解学生之

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