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这是74LS147的引脚图和功能表,是接线和进行功能测试的时候需要的材料。下面就给我一起完成逻辑功能测试吧***74LS147、74LS148两片芯片,你能在仿真软件中测试一下逻辑功能吗!*今天的课就讲到这里。同学们,再见。*技能篇——编码器的逻辑功能实测实验教师陈春亮河北软件职业技术学院LCD1602主要技术参数编码器逻辑功能实测一、任务目标及要求识别74LS148,74LS147芯片的引脚排列,并测试逻辑功能。二、测试芯片74LS148、74LS147芯片各一片三、实验器材1.数电实验箱2.导线若干LCD1602主要技术参数实验箱简介测试用实验箱十六位逻辑电平显示十六引脚IC插座十六位逻辑电平输出直流稳压电源LCD1602主要技术参数74LS148(8线-3线编码器)74LS148编码器功能表111001010101010101011111110000010100111001011101111XXXXXXXX01111111100XXXXXXX010XXXXXX0110XXXXX01110XXXX011110XXX0111110XX01111110X011111110GSEOY2Y1Y0EII7I6I5I4I3I2I1I0输出输入74LS148引脚图LCD1602主要技术参数74LS147(10线-4线编码器)0111111111110101111111110×00111111110××1101111110×××010111110××××10011110×××××0001110××××××111010×××××××01100××××××××1111111111111Y0Y1Y2Y3I9I8I7I6I5I4I3I2I1输出输入LCD1602主要技术参数编码器逻辑功能实测实验箱实测录像LCD1602主要技术参数总结1.74LS148、74LS147编码器管脚认知;2.74LS148、74LS147编码器逻辑功能测试及使用。LCD1602主要技术参数练一练74LS147、74LS148两片芯片,你能在仿真软件中测试一下逻辑功能吗!河北软件职业技术学院再见同学们,大家好!我是实验教师陈春亮。这节课我们完成编码器的逻辑功能测试。*首先要明确任务的目标和要求:识别74LS148,74LS147芯片的引脚排列,并测试逻辑功能,判断出芯片的好坏。需要74LS148、74LS147芯片各一片,数电实验箱和导线。。所选芯片是74LS00、74LS02各1块。实验设备和若干导线*这次测试主要用到电源,逻辑电平输出,逻辑电平显示,和16引脚IC插座模块。*这是74LS148的引脚图和功能表,*同学们,大家好!我是实验教师陈春亮。这节课我们完成编码器的逻辑功能测试。*首先要明确任务的目标和要求:识别74LS148,74LS147芯片的引脚排列,并测试逻辑功能,判断出芯片的好坏。需要74LS148、74LS147芯片各一片,数电实验箱和导线。。所选芯片是74LS00、74LS02各1块。实验设备和
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