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描述性统计分析

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描述性统计分析

统计分析的基本概念

武汉高校计算中

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进行数据分析首先应:进行数据分析首先应:

明确分析的目的明确分析的对象确定是否须要抽样在一些问题中,要考查整个总体往往是

不行能的,因为要耗费太多的时间和资源确定须要记录的数据项目

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1.总体和样本

总体(总体(population)是所探讨)的指标测量值的集合.的指标测量值的集合.

抽样(sampling)是指从总体中抽取部分的做法.样本(sample)通过抽样得到的总体的一

个子集.

总体样本

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抽样方法

简洁随机抽样:在抽样的过程中,简洁随机抽样:在抽样的过程中,任何一个样本被选中的机

会都相同.被选中的机会都相同.利用计算机产生的随机数(对于有限总体),可模拟简洁随

机抽样,如对学生的学号用随机数进行抽样对于无限总体不能进行标号,抽样过程不能用随

机数,难于实施分层抽样:按数据的层次进行抽样.分层抽样:按数据的层次进行抽样.如小

学生的身高,按每年级分为一个层

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分层抽样的优点

抽取的样本在总体中分布得更匀称,抽取的样本在总体中分布得更匀称,更合理个层内单位

之间差异程度相对减小,个层内单位之间差异程度相对减小,使在该层内抽取的样本对该层

的代表性得到提高层内成员差异小,而层间成员差异较大时,层内成员差异小,而层间成员差

异较大时,分层抽样可以提高估计的精度

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2.参数和统计量

对总体概括度量值和对样本概括度量值所用的方法及名称是不同的.法及名称是不同的.总

体的度量值称为参数(parameters),样本的总体的度量值称为参数,度量值称为统计量

(statistics).度量值称为统计量.通常,总体参数是未知的总体参数是未知的,SAS系统给

出的描述统通常总体参数是未知的系统给出的描述统计量适用于样本.计量适用于样本.

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2.参数和统计量

参数():总体的度量值参数(parameters):总体的度量值.):总体的度量值.统计量():样本

的度量值统计量(statistics):样本的度量值.):样本的度量值.一般总体参数用希腊字母

表示:一般总体参数用希腊字母表示:均值方差标准差σσ2总体样本Xs2s

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3.自由度

自由度是某一统计量中,自由度是某一统计量中,变量可以自由取值的个数表示自由度.用

df表示自由度.表示自由度[例]变量有n个取值,df=n;若它们受到变量X有个取值个取

值,例变量;k(kn)个条件制约,则df=n-k个条件制约,个条件制约

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4.表示数据位置的统计量

均值(均值(M

ean):):全部观测值的平均值.全部观测值的平均值.

x=(∑xi)/n

i=1

n

中位数():用以描述数据取中位数(Median或Med):用以描述数据取或):值的中心位置.值

的中心位置.中位数的计算方法:先将数据从小到大排序,x1,x2,…,xn然后计算:

中位数的优点是它不受个别极端数据的影响,具有稳健性

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4.表示数据位置的统计量

众数():观测值中出现最多的数众数(Mode):观测值中出现最多的数.):观测值中出现最多

的数.百分位数(Percentile):描述数据分布和位置的统计百分位数量.0.5分位数就是中

位数,0.75分位数和0.25分位数分别称为上,下四分位数,记为Q3和Q1.一般地,k百分位数

(k-percentile),即约有k%的观测值小于它.

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5.表示数据分散程度的统计量

极差(Range):数据中最大值和最小值之差.:数据中最大值和最小值之差.极差

极差=max{xi}min{xi}

方差(Variance)以变量取值相对于均方差()值的偏差平方平均来度量(又称均方MS).值

的偏差平方平均来度量(又称均方).

s=(∑(xix))/(n1)

22i=1

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[例]SAS计算样本方差的步骤例计算样本方差的步骤

计算样