9.1平面基本性质(1).ppt

一、平面的概念二、平面的画法复习下列符号的意义：例2：用符号表示下列语句，并画出图形练习３：判断下列命题的真假，真的打“√”，假的打“×”（1）可画一个平面，使它的长为4cm，宽为2cm．（）（2）一条直线把它所在的平面分成两部分，一个平面把空间分成两部分．（）（3）一个平面的面积为20cm2．（）（4）若直线上各点都在这个面内，那么这个面一定是平面．（）练习４：作业：P8、习题4（4）、（5）*（一）一、平面的概念二、平面的画法三、平面的表示目标：四、点、线、面的位置关系及表示五、掌握三种语言的转化海面、湖面、桌面、黑板面、墙面等都给我们以平面的局部形象几何中的平面是没有厚薄、没有大小的，是无限延伸的，这是平面最基本的属性用平行四边形表示平面，当平面是水平放置时，橫边画成斜边的2倍长，锐角画成45o45o橫边斜边正面看水平看αβPL当平面的一部分被另一个平面遮住时，应把被遮住部分的线段画成虚线或不画三、平面的表示??1、用一个希腊字母?、?、?……来表示，如平面?、平面?：ABCD3、用表示平行四边形的对角顶点的字母来表示，如平面AC、平面BD2、用表示平行四边形的顶点的字母来表示，如平面ABCD用在元素与集合之间用在集合与集合之间用在集合与集合之间四、点、线、面的位置关系及表示点是空间的基本元素，直线、平面是点的集合点A在直线a上，记作：A∈a点A在直线a外，记作：A∈a点A在平面α内，记作：点A在平面α外，记作：A∈αA∈α●aA●aA●AαA●α图象语言文字语言符号语言要熟练掌握三种语言的转化四、点、线、面的位置关系及表示直线a在平面α内，记作：直线a在平面α外，记作：两直线a,b相交于P,记作αaaα●bap●aαP直线a与平面α相交于P，记作：αβL四、点、线、面的位置关系及表示两平面α、β相交于直线L，记作例1：根据图形填空①②AabcQPABC(1)对于图①(2)对于图②____=PQ;____=A;_____=B;_____=CabA1、点A在平面α内，点B在平面α外●●AB2、直线L经过平面α外一点P和平面α内一点Qα●●PQL图象语言文字语言符号语言把文字语言转化为符号语言和图象语言练习１：用符号表示下列语句，并画出图形直线Ｌ是平面α和β的交线，直线m在平面β内，Ｌ和m相交于点ＰβαPmβαP例３：把下图分别用文字语言、符号语言叙述把图象语言转化为文字语言和符号语言lbaP练习２：把下图用符号语言叙述×√×√１、能不能说平面有边界？２、当线段ＡＢ在平面α内时，直线ＡＢ是否在平面α内？３、当直线Ｌ不在平面α内时，Ｌ与平面α的公共点有几个？aα平面是无限延伸的，平面没有边界在有一个或没有