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统编版语文小学三年级上册期末达标模拟试题

班级：________________学号：________________姓名：______________

一、单选题（每题3分）

下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）。

A.逶迤（yí）磅礴（bàng）岷山（mín）

B.抡起（lún）崎岖（qū）璀璨（càn）

C.奠基（diàn）蜿蜒（wān）殉职（xùn）

D.疙瘩（dā）祷告（dǎo）客栈（zhàn）

答案：C

解析：A项中“逶迤”的“迤”应读“yǐ”；B项中“抡起”的“抡”应读“lūn”；D项中“客栈”的“栈”应读“zhàn”。

下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）。

A.爷爷虽然年逾古稀，但身体依然硬朗，每天清晨都坚持锻炼身体。

B.他是个著名的篮球运动员，每次比赛都表现得生龙活虎。

C.这部电视剧的情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生，真是扣人心弦。

D.同学们来到游乐园，都玩得不亦乐乎，只有他鹤立鸡群，独自坐在一旁。

答案：D

解析：A项中“年逾古稀”指年纪超过七十岁，使用恰当；B项中“生龙活虎”形容人很有生气和活力，使用恰当；C项中“扣人心弦”形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动，使用恰当；D项中“鹤立鸡群”比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出，与语境不符，使用不恰当。

下列句子中没有语病的一项是（）。

A.在老师和同学们的帮助下，使他进步很快。

B.我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。

C.班长不但学习好，而且品德高尚。

D.春天的北京是一个美丽的季节。

答案：C

解析：A项中缺少主语，应去掉“使”；B项中语序不当，应改为“随时发现并认真克服”；D项中搭配不当，应改为“北京的春天是一个美丽的季节”。

下列关于文学常识的说法错误的一项是（）。

A.《七律·长征》的作者是毛泽东，这首诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程。

B.《故宫博物院》的作者是黄传惕，这篇说明文主要介绍了故宫的建筑布局、建筑特色和功用。

C.《狼牙山五壮士》一文是按事情发展的顺序来写的，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。

D.《灯光》这篇课文主要写了我对战斗生活的怀念，歌颂了革命先烈的献身精神。

答案：B

解析：B项中《故宫博物院》的作者不是黄传惕，而是黄裳。黄裳是现代作家、藏书家，黄传惕则是当代作家。

下列句子中标点符号使用有误的一项是（）。

A.老师说：“这次活动你参加不参加？”

B.我不知道他为什么没有来。

C.教室里有钢笔、尺子、橡皮、……等文具。

D.“春种一粒粟，秋收万颗子。”这是农民伯伯辛勤劳作的写照。

答案：C

解析：C项中“……”和“等”不能同时使用，应去掉其中一个。

二、多选题（每题4分）

下列选项中，关于《山行》一诗的说法正确的有（）（4分）

A.诗的作者是唐代诗人杜牧。

B.“远上寒山石径斜”一句中，“斜”的读音是“xié”。

C.诗的后两句描写的是诗人对春天的喜爱。

D.诗中“坐”的意思是“因为”。

答案：A、D

【解析】

A项正确，诗《山行》的作者确实是唐代诗人杜牧。

B项错误，“远上寒山石径斜”中“斜”的读音是“xiá”，古音。

C项错误，诗的后两句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”表达的是诗人对秋天的喜爱，而非春天。

D项正确，“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是“因为”。

下列句子中，含有比喻修辞手法的是（）（4分）

A.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

B.秋天的雨是一把钥匙。

C.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。

D.银杏树的叶子像一把把小扇子。

答案：A、B、D

【解析】

A项正确，“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”中把“荷叶”比作“大圆盘”，使用了比喻的修辞手法。

B项正确，“秋天的雨是一把钥匙。”中把“秋雨”比作“钥匙”，使用了比喻的修辞手法。

C项错误，“同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。”中“欢唱的小鸟”使用了拟人的修辞手法，将小鸟人格化。

D项正确，“银杏树的叶子像一把把小扇子。”中把“银杏树的叶子”比作“小扇子”，使用了比喻的修辞手法。

三、判断题（每题3分）

《草原》一课通过描绘草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图，抒发了作者对草原美丽景色的赞美和蒙汉两族人民团结友好的深厚情谊。（）

答案：√（正确）

解析：《草原》一课确实描述了草原的风光、欢迎客人的场景以及主客之间的联欢，表达了作者对草原美景的赞美和对蒙汉两族人民深厚情谊的感慨。

“同到牵牛织女家”这句诗中的“牵牛”和“织女”是指牛郎和织女两个人。（）

答案：×（错误）

解析：“同到牵牛织女家”这句诗中的“牵牛”和“织女”是指中国古代神话传说中的牛郎和织女，他们被银河隔开，每年只能