统编版小学三年级语文上册期末质量自测试题及答案.docxVIP

统编版小学三年级语文上册期末质量自测试题

班级：________________学号：________________姓名：______________

一、单选题（每题3分）

下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A.憧憬（chōngjǐng）踮脚（diǎnjiǎo）惧怕（jùpà）

B.惧怕（jùpà）环绕（huánrào）刹那（chànà）

C.珍藏（zhēncáng）酵母（jiàomǔ）聒噪（guōzào）

D.勤勉（qínmiǎn）衰老（shuāilǎo）玷污（diànwū）

答案：C

下列词语中没有错别字的一项是（）

A.皎洁分辨斩钉截铁昂首挺胸

B.脊粱踮脚毫不犹豫依依不舍

C.犹豫尝试倾盆大雨破烂不堪

D.抉择消逝溜之大急心惊肉跳

答案：A

下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）

A.这幅山水画真是妙笔生花，让人赞叹不已。

B.他说话做事井井有条，深得大家的喜爱。

C.运动会开幕式上，各班同学精神抖擞，斗志昂扬。

D.我们要珍惜时间，努力学习，不要等老了才追悔莫及。

答案：A（“妙笔生花”通常用来形容写作才能出众，不是形容画作）

下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.“不，我不去！”我哭着喊：“我要找妈妈！”

B.哥哥最爱看的书有《西游记》《三国演义》《水浒传》……等。

C.广场上飘满了五颜六色的红旗。

D.他非常喜欢这所学校，因为这里有他童年美好的回忆。

答案：D

下列句子中，修辞手法运用不恰当的一项是（）

A.柳树在风中扭动着腰肢，尽情地跳舞。

B.教室里静得连一根针掉在地上都能听见。

C.春天到了，花园里各种各样的花开了，有红的、黄的、紫的……五彩缤纷，美丽极了。

D.秋天到了，树叶一片片地飘落下来，好像蝴蝶在翩翩起舞。

答案：B（夸张过度，不符合常理）

二、多选题（每题4分）

下列句子中，加点词语使用正确的一项或多项是（4分）

A.同学们在操场上玩得不亦乐乎，欢声笑语此起彼伏。

B.他对自己的要求很严格，总是吹毛求疵地检查作业。

C.春天的公园里，百花争艳，各种花儿都竞相开放。

D.听了老师的话，我茅塞顿开，终于明白了这道题的做法。

答案：ACD

解析：

A项中“不亦乐乎”表示非常快乐，用在此处符合语境。

B项中“吹毛求疵”是比喻故意挑剔别人的毛病、缺点，找到差错，这里用于表示严格要求自己是贬词褒用，但在通常语境中并不推荐这样做，因为“吹毛求疵”通常带有贬义。

C项中“百花争艳”形容春天各种花儿都竞相开放，非常艳丽，符合语境。

D项中“茅塞顿开”形容忽然理解、明白了，用在此处符合语境。

下列关于《草船借箭》这篇课文的说法，正确的有（4分）

A.《草船借箭》选自《三国演义》，作者是罗贯中。

B.课文主要讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计陷害诸葛亮，而诸葛亮将计就计，巧妙地化解了周瑜的陷害，并成功借到了箭。

C.诸葛亮神机妙算，能够准确预测天气和敌人的行动，这是他成功借箭的关键。

D.课文通过描写诸葛亮和周瑜的斗智，展现了诸葛亮的智谋和胆识，同时也揭示了周瑜的阴险狡诈。

答案：ABC

解析：

A项中正确指出了《草船借箭》选自《三国演义》及其作者罗贯中。

B项中准确概括了课文的主要内容。

C项中分析了诸葛亮成功借箭的关键——神机妙算，符合课文情节。

D项中“揭示了周瑜的阴险狡诈”这一说法不准确，课文并没有直接揭示周瑜的阴险狡诈，而是展现了周瑜的妒忌心理以及他与诸葛亮的智谋较量。

三、判断题（每题3分）

题目：在《望天门山》这首诗中，“两岸青山相对出”一句中，“出”字表现了山势的险峻和山体的庞大。（）

答案：×

题目：在《富饶的西沙群岛》一课中，作者通过描写西沙群岛的地理位置、海水颜色、海底生物等方面，展现了西沙群岛的美丽和富饶。（）

答案：√

题目：在《秋天的雨》这篇文章中，作者主要描述了秋天雨水的特点，没有涉及其他季节的雨水。（）

答案：×

题目：“倾盆大雨”和“阳光灿烂”两个词语都是形容天气的，不可以用在同一个句子中。（）

答案：×

四、填空题（每题3分）

填空题：请将下列诗句补充完整。

________，孤帆一片日边来。

答案：两岸青山相对出

填空题：请按照课文内容填空。

《落花生》一文中，父亲借花生告诉我们：人要做________的人，不要做________的人，而________是有用的，________是没有用的。

答案：有用；只讲体面，而对别人没有好处；对别人有好处；只讲体面

填空题：请将下面的成语补充完整。

________惊弓之鸟________画蛇添足________井底之蛙

答案：杯弓蛇影；自相矛