人教统编版五年级上学期语文第21课《古诗词三首》同步练习B卷.docVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

人教统编版五年级上学期语文第21课《古诗词三首》同步练习B卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础积累(共5题；共31分)

1.（6分）给加下划线的字注音

恰恰________????留连________

2.（7分）多音字组词。

量liáng?________

liàng?________

3.（8分）多音字组词

看kàn________????kān________

干gān________????gàn________

4.（4分）根据课文内容，判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。

（1）

冰心的《短诗三首》格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。

（2）艾青的《绿》中表现的是春天的“绿”。

（3）《白桦》中的白桦树既具有色彩的变化，又富有动态的美感。

（4）《在天晴了的时候》中，作者召唤人们到田野上去走走看看，感受大自然的美好。

5.（6分）下列字词解释错误的一项是（）。

A.皆：全，都????

B.者：人????

C.则：就????

二、诗歌鉴赏(共3题；共50分)

6.（20分）(2019四下·龙华期末)古诗词阅读，回答问题。

忆江南

唐白居易

【其一】江南好,风景旧曾语,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

【其二】江南忆,最忆是杭州,山寺月中寻柱子①，郡亭枕上看潮头，②何日更重游？

【其三】江南忆,其次忆吴宫。③。吴酒一杯春竹叶④，吴娃双舞醉芙蓉⑤，早晚⑥复相逢。

【注释】①桂子,桂花。②看潮头:钱塘江入海处,有二山南北对峙如门,水被夹束,势极凶猛,为天下名胜.③吴官:指吴王夫差为西施所建的宦娃宜,在苏州西南灵岩山上.④竹叶:酒名,即竹叶青,亦泛指美酒。吴娃:原为吴地美女名,此词泛指吴地美女。醉芙蓉:形容舞姿之美.⑥早晚:迟早,或早或晚.

（1）这是一组词。“忆江南”是这组词的________，白居易是唐代的大诗人,他的词写得好,诗写得更好,比如他的诗句:________

（2）请你用自己的话描绘“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这幅画面。

（3）下列选项中,对材料中三首词赏析正确的是（）（多选题）

A.第一首词总写对江南的回忆,选择了江花和春水,衬以日出和春天的背景,生动地描绘出江南春意盎然的大好景象.

B.第二首词描绘杭州之美,通过山寺寻桂和钱塘观潮的画面来验证“江南好”,表达了作者对杭州的忆念之情；

C.这三首词各自独立而又互为补充,分别描绘江南的景色美、风物美,艺术概括力强,意境奇妙.

7.（23分）补全词，完成练习。

[宋]辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿_______溪东，中儿________。最喜小儿亡赖，溪头__________。

（1）补全诗句

（2）本词的词牌名是“________”，题目是“________”。我还知道“渔歌子”“西江月”“忆江南”“________”“________”等也是词牌名。

（3）下列理解不正确的一项是（）。

A.词中“相媚好”形容老夫妇互相逗趣取乐的样子????

B.词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面????

C.这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动????

D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情????

（4）词的上阕中“________，________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”一词并无贬义，而是形容小儿________。最后一句中“________”字用得甚妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。

（5）征战沙场多年的作者，看到《清平乐·村居》中描绘的情景时，他会想：________。

8.（7分）阅读诗歌，完成练习。

雨后

冰心

嫩绿的树梢闪着金光，

广场上成了一片海洋！

水里一群赤脚的孩子，

快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，

把水花儿溅起多高。

他喊：“妹，小心，滑！”

说着自己就滑了一跤！

他拍拍水淋淋的泥裤子，

嘴里说：“糟糕——糟糕！”

而他通红欢喜的脸上，

却迸射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫，

紧紧跟在这泥裤子后面，

她咬着唇儿，

提着裙儿，

轻轻地小心地跑，

心里却希望自己

也这么痛快地摔一跤！

（有删改）

（1）填一填。

________地踩水???________地跟在后面

______