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第
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山东省烟台市二年级下学期语文期中质量监测试卷A卷
姓名:________班级:________成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、基础训练营。(58分)(共8题;共58分)
1.(8分)(2019一上·通榆期中)读一读,按要求分类。
kuā???hē???jiǎ??tí???shuānɡ???mǐ
两拼音节:________
三拼音节:________
2.(10分)将下面的词语补充完整。
香________十________???同________协________???人影________
战________不________???负________请________???完璧________
3.(9.0分)看拼音写汉字
lùn
shì?yàn
dài
zhèng
gài
________文
________
________子
________明
________括
chāo?
jiǎn
zǔ?
cè
kuó
________市
________法
________碍
________量?
________号
què?
wù
??tú
________实
________
中________
4.(8分)根据意思写词语
①集中精神,集中注意力。________
②好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。________
③没有人能说明它的奥妙,表示事情很奇怪,使人不明白。________
④全副精神高度集中。________
⑤用不上力量,没有能力或能力达不到。________
5.(8分)照样子写出类似的叠词。
AABB:干干净净?________
ABAC:不慌不忙?________
6.(3.0分)选择下列句子中省略号的作用,把正确的序号填在括号里。
A.表示列举的省略。B.表示心理活动时断时续。C.表示语意的跳跃
①是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!________
②古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……________
③谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?________
7.(9分)句子训练营。
(1)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(补全句子)
难道________?
(2)我和母亲坐着小船。我和母亲到乡下外祖父家里去。(把两句话连成一句)
(3)船夫摇着橹。(扩句)
8.(3分)选取合适的词语,填写在句子中的横线上。
敬重????敬佩????敬仰
①无数革命前辈受到人民的________
②怀特森先生德高望重,大家都很________他。
③听了抗洪英雄的报告,我们心中充满了对他们的________之情。
竟然????果然????偶然
④王冰说下午两点来教我制作航模,一到时间他________来了。
⑤在我写下的每一个答案后面,________都被画上了一个刺眼的红叉叉。
⑥如果说,科学领域的发现有什么________的机遇的话,那么这种“机遇”只能给那些有准备的人。
二、教材回顾。(9分)(共1题;共9分)
9.(9.0分)读拼音,写汉字。
yí?jì
jiāojuǎn
kǎochá
xiōnɡpú
tū?rán
________
________
________
________
________
lì?shǐ
lǚ?xínɡ
sàn?bù
yǎnɡwànɡ
zhèn?jīnɡ
________
________
________
________
________
三、阅读拓展。(19分)(共2题;共19分)
10.(6分)课内阅读。
洗澡水的漩涡,蚯蚓的分布,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚(gēng)说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲(qiè)而不舍精神的人。
(1)结合课文内容说说“善于‘打破砂锅’问到底的人”都是什么人。
(2)为什么说“科学
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