浙教版八年级上册数学试题 期末测试卷(三)(含解析).docxVIP

浙教版八年级上册数学试题 期末测试卷(三)(含解析).docx

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浙教版八年级上册数学试题期末测试卷(三)(含解析)

下列各组数能作为一个三角形的边长的是

A.2cm,3cm,4cm B.1cm,2cm,4cm C.1cm,1cm,3cm D.5cm,7cm,12cm

如图,在平面直角坐标系中,红包遮住的点的坐标可能是

A.

B.

C.

D.

如图,在等边中,交BC于点D,若,则

A.2 B.3 C. D.4

如图,小明家相对于学校的位置,下列描述最正确的是

A.在距离学校300米处

B.在学校的西北方向

C.在西北方向300米处

D.在学校西北方向300米处

在中,,,,根据下列条件不能判断是直角三角形的是

A., B.:::2:2

C.,, D.a:b::1:

若,则下列各式中一定成立的是

A. B. C. D.

下列条件中,能判定≌的是

A.,,

B.,,

C.,,

D.,,

小聪上午8:00从家里出发,骑“共享单车“去一家超市购物,然后从这家超市原路返回家中,小聪离家的路程米和经过的时间分之间的函数关系如图所示,下列说法正确的是

A.从小聪家到超市的路程是1300千米

B.小聪从家到超市的平均速度为100米/分

C.小聪在超市购物用时35分钟

D.小聪从超市返回家中的平均速度为26米/分

已知,中,,,,的平分线交BC于点D,则CD的长度为

A.1cm B. C.2cm D.

汉诺塔问题是指有三根杆子和套在杆子上的若干大小不等的碟片,按下列规则,把碟片从一根杆子上全部移到另一根杆子上;

(1)每次只能移动1个碟片.

(2)较大的碟片不能放在较小的碟片上面.

如图所示,将1号杆子上所有碟片移到2号杆子上,3号杆可以作为过渡杆使用,称将碟片从一根杆子移动到另一根杆子为移动一次,记将l号杆子上的n个碟片移动到2号杆子上最少需要次,则

A.31次 B.33次 C.63次 D.65次

已知“x的4倍小于3”,将这一数量关系用不等式表示是______.

如图,已知的外角,,则______.

写出命题“等边三角形的三个角都是”的逆命题______.

如图,平面直角坐标系中有四个点,他们的横纵坐标均为整数,若在次平面直角坐标系内移动点A至第四象限处,使得这四个点构成的四边形是轴对称图形,并且点横纵坐标仍是整数,则点的坐标可以为______写出一个即可

定义:在平面直角坐标系中,把任意点与点之间的距离

叫做曼哈顿距离,则原点O与函数图象上一点M的曼哈顿距离,则点M的坐标为______.

如图,在中,,,D,F为BC边上的点,将沿AD折叠到,连结若,那么当______时,为直角三角形.

解不等式,并把解集表示在数轴上.

如图所示,在三角形ABC和三角形DEF中,B,F,C,E在同一直线上,,,,求证:

如图,在直角坐标系中,已知点,,

(1)已知与关于y轴对称,请在图中画出;

(2)若将向右平移4个单位,再向上平移2个单位.请写出点A平移后的对应点的坐标.

已知一次函数的图象与x轴交于点

(1)求此函数的表达式;

(2)当时,求自变量x的取值范围.

如图,在中,,,于点D,E是AC的中点,连结BE交CD于点

(1)与全等吗?请说明理由.

(2)若,求CD的长.

【阅读】例题:在等腰三角形ABC中,若,求的度数.

点点同学在思考时是这样分析的:,都可能是顶角或底角,因此需要进行分类.他认为画“树状图”可以帮我们不重复,不遗漏地分类如图,据此可求出的度数.

【解答】

由以上思路,可得的度数为______;

【应用】

将一个边长为5,12,13的直角三角形拼上一个三角形后可以拼成一个等腰三角形,图2就是其中的一种拼法.请你利用备用图画出三种可能的情形,使得拼成的等腰三角形腰长为

注意:请对所拼成图形中的线段长度标注数据

小聪和小慧沿图l中的风景区游览,约好在飞瀑见面.小聪驾驶电动汽车从宾馆出发,小慧也于同一时间骑电动自行车从塔林出发.图2中的图象分别表示两人离宾馆的路程与时间的函数关系,试结合图中信息回答:

(1)飞瀑与宾馆相距______km,小聪出发时与宾馆的距离______km;

(2)若小聪出发后,速度变为小慧的2倍,则小聪追上小慧时,他们是否已经过了草甸?

(3)当出发多长时间时,两人相距4km?

如图1,在三角形ABC中,把AB绕点A顺时针旋转得到AD,把AC绕点A逆时针旋转,得到AE,连接DE,过点A作BC的垂线,交BC于点F,交DE于点

【特例尝试】如图2,当时,

①求证:;

②猜想BC与AG的数量关系并说明理由.

【理想论证】在图1中,当为

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