粤教版选修《唐宋散文选读》单元过关检测卷及答案.docx

高中语文

单元过关检测卷(一)粤教版选修《唐宋散文选读》

(测试时间：120分钟 评价分值：120分)

一、语言基础知识(共4小题，每题3分，共12分)1．下列加点字的注音，不正确的一组是( )A．睥．睨(pì) 偃．仰(yǎn) 无边无垠．(yín)

倏．忽(shū) 瓮牖．(yǒu) 好高骛．远(wù)

连累．(lěi) 潮汐．(xī) 模棱．两可(lènɡ)

倜傥．(tǎnɡ) 绿．林(lù) 半身不遂．(suí)

解析：C项，棱lénɡ。答案：C

下列各项中，加点词语使用恰当的一项是( )

姓名文化，作为最大的非物质文化遗产，是一种活的传承，没有任何文化遗产像姓名文化那样，与我们每一个人休．戚．相．关．。

面相看上去颇为能干的政客，竞选获胜的概率会更大一些。颐．指．气．使．的CEO，更可

能经营一家有前景的公司。

一部《三国》，让后人望．洋．兴．叹．。威震华夏的关云长，终因刚愎自用，大意失荆州；料事如神的诸葛亮，竟千虑一失，错用马谡，出师中原功败垂成。

足协掩耳盗铃，在搞政绩足球，一切都为了“出线”；俱乐部自我膨胀，在搞成绩

足球，一切为了名次；球员上．下．其．手．，在搞金钱足球，一切都为了挣钱??中国足球闭目塞听、黑白颠倒，终成今日之败。

解析：A项，“休戚相关”，形容忧喜、福祸彼此相关联，形容关系密切，利害相关。此处可用“息息相关”。B项，“颐指气使”，形容有权势的人指挥别人时的傲慢态度。此处可用“聪明睿智”。C项，“望洋兴叹”，原指在伟大事物面前感叹自己的渺小，现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。这里可以用“赞叹不已”。D项，“上下其手”，比喻玩弄手法，串通作弊。

答案：D

下列各句中，没有语病的一句是( )

随着营养观念和生活水平的提高，很多消费者在购买食用油时不再一味贪图便宜，而是专挑贵的买，哪个品牌贵买哪个。

0%以上未得过麻疹和没接种过麻疹疫苗的人，在接触麻疹病人后都会发病，因此这些人应及时接种疫苗，流行期少去公共场所。

消费者认为，个人银行账户密码重置作为银行一项必须的服务业务，应该不必再向客户收取额外费用，如果这么收费会令客户难以接受。

“推动科学发展，促进社会和谐”是党近期目标，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。

解析：A项，“营养观念”与“提高”不搭配。B项，“90%以上”存在歧义，指“未得过麻疹”的人还是“没接种过麻疹疫苗的人”，不明确。D项，成分残缺，“表达了”后面缺少宾语“的愿望”。

答案：C

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )

发明是涉及科学、社会与人文的全方位活动，需要多种智慧和资源参与， ，

。 ， ， ， 。

①科学是长出红苹果的树

②教育是培育这棵树的土壤和肥料

③如果把新技术发明比作美丽的红苹果

④新技术发明的出现仰仗科学、依赖科学

⑤文化则是看不见的地下水、合适的温度和阳光

⑥然而更需要文化，需要鼓励探索、呵护发明的创新文化A．④⑥③①②⑤ B．⑤④③①②⑥C．④③①②⑤⑥ D．⑤③①②④⑥

解析：④⑥是观点，提出“新技术发明”出现的条件；⑥句提示这一条件更重要的是“文化”，③①②⑤是比喻论证；③是前提，①②⑤可以根据④⑥提出的“科学”“教育”“文化”三个条件来确定。

答案：A

二、文言文阅读(共22分)

喜雨亭记苏 轼

亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以．名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子。其喜之大小之不齐，其示不忘一也。

予至扶风之明年，始治．官舍。为亭于堂之北，而凿池其南。引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以．为．忧。越三月，乙卯乃．雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相

与忭于野。忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。

于是举酒于亭上，以属．客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁．且．荐饥。狱讼繁兴而盗贼滋炽，则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今．天．不遗．斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子，得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也，其．又可忘耶？”

既以名亭，又从．而．歌之，曰：“使天而雨珠，寒者不得以为襦；使天而雨玉，饥者不得以为粟。一雨三日，伊谁之力？民曰太守，太守不有；归之天子，天子曰不．然．；归之造物，造物不自以为功；归之太空，太空冥冥，不可得而名。吾以名吾亭。”

对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是( )(3分)A．予至扶风之明年，始治．官舍 治：修建

于是举酒于亭上，以属．客而告之 属：同“