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第
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青海省海南藏族自治州2020版一年级上学期语文期末测试卷B卷
姓名:________班级:________成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、基础知识(共8题；共42分)
1.（5分）看拼音写词语
chóngshānjùnlǐng
qìpòxióngwěi
bǎolěi
liàowàng
________
________
________
________
2.（10分）读拼音，写汉字。
dà?xuě?________?qīnɡsōnɡ________??ɡāojié________??dàidào________???
3.（11分）选字组词
填???添
________空???________加???增________
肯???恳
________定???诚________???勤________
4.（1分）比一比，写一写
中________投________???幼________
串________??没________???幻________
5.（5分）连一连。
美观大方的??????帽子??????????????????解开???????树梢
方方正正的??????棉袄??????????????????粘满???????要求
勤劳聪明的??????老虎??????????????????提出???????缰绳
愚蠢可恨的??????枣核??????????????????爬上???????泥水
6.（2分）读拼音，写字词。
lù
xián
jìng?xiá
yùn
yí
zhū
白________
________弃
________
风________
适________
________红
7.（1分）(2019二上·汕头期末)我会背，我会填。
（1）路人借问遥________，________不应人。
（2）________绝，________径________踪灭。
（3）与________交，________而有________。
（4）________本无价，________皆有情。
（5）________塞上，杏________烟________。
8.（7分）阅读下文，回答问题
一生的戒指
它不是装饰，虽然很像装饰。远远地看，亮，那是母亲戴的戒指——顶针，缝衣、补衣、戴上它，戴在那根最辛苦最忠厚的手指上。在灯光或日光下，母亲的某根手指闪着光绣花、纳鞋……做针线活的时候，母亲就
最繁杂的活是为一家人做过冬的棉鞋，鞋底很厚，民间叫作“千层底”，因为晴雨都要穿，鞋底薄了不保暖还会渗水。多半寸厚的鞋底，都由碎布层层叠起，每层都用糨糊粘连，然后用密密的针线穿凿，上面纵横排列着数百上千个针眼。
你能想象，在这项制造温暖的工程里，母亲的手承受着多大的压力，甚至可能受到的伤痛。针引着线，线随着针，穿过“千层”的雾，“千层”的夜色，然后到达鞋底的另一面，到达生活的另一面。针和线在紧张地穿越后，每每是颤抖着到达另一面的，这是它们的驿站，稍息之后，它们将深入生活的底部，重往另一面，然后再返回来。
在这个驿站里，迎送它们的是母亲的手指，也是那枚刚毅的顶针。
顶针，是的，是顶——针，针有时也不愿见缝插针了，生活中，飘逸的绸、富丽的缎极为罕见，更多的是褴褛的片断需要补缀，坚硬的细节需要穿凿。就这样，同样是金属做的，顶针必须去顶那根针，顶它，支援它，让它不要中途退下来；用力，再用力，到鞋底的那一面，到布的那一面，到生活的那一面，去看看，再回来，认认真真缝补日子。
顶针上密集的凹坑，是金属的伤口，它以提前预备的伤，承受更多的伤；它以先天的痛，承受后来的痛。
而十指连心，顶针也是，一颗忠厚隐忍的心的造型，当命运的针线无数次穿过来，母亲的心，该留下多少密集的针眼？
这沉默安详的金属，应该是世上最珍贵的器物。它，藏纳着密集的痛点，凝聚着慈祥的目光。
所以，母亲即使不做针线活的时候，也戴着那枚顶针。
它是伴随母亲一生的戒指。
它是重叠的岁月，随着母亲的手指往返；它是浓缩的星河，绕着母亲的手指旋转……
（1）如果把第④自然段中的“刚毅”换成“坚硬”好不好？为什么？
（2）第③自然段的细节描写，对刻画母亲的形象有什么作用？
（3）仿照第⑧自然段中加横线的句子，再续写一个句子。
（4）读完本文，请你说说作者为什么把顶针称作“一生的戒指”。
（5）生活在今天的青少年，或许已不熟悉本文所描绘的“温暖工程”，但在你的成长过程中
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