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朝花夕拾作文300字

朝花夕拾作文300字5篇

朝花夕拾作文300字篇1

《朝花夕拾》这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷，封建的

社会制度，社会对人民的囚禁。

在《从百草园到三味书屋》，园中淘气天真的小孩子，观菜畦、

吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会，看黄蜂、玩*蝥、拔何首乌、

摘覆盆子。到在书屋读书习字，三言到五言，再到七言。课上偷偷画

画，到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由，热爱大自然

的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。

《在阿长与〈山海经〉》，《范爱农》中，这两个人物，给鲁迅

先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳

动者，善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长，她思想、性格上有很多

消极、落后的东西，是封建社会思想毒害的结果，表现了当时社会的

浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农，对革命前的黑暗社会强烈的

不满，追求革命，当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。体现了旧

社会人民对束缚的反抗，向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了

反抗。

在《朝花夕拾》里，还想有许许多多这样的故事，而这本书，在

描绘了鲁迅先生美好的童年，也向我们揭露了当时社会的黑暗，是一

本值得每一个人都去读的散文书籍。

朝花夕拾作文300字篇2

盼望着，盼望着，春风来了，春天的花儿都开了。

伴随着一路的欢歌笑语，我们来到了十里杏林龙凤岭。古人说沾

衣欲湿杏花雨，又说杏花飘雪小桃红。春天是由第一朵杏花点缀，龙

凤岭的大山，因为有我们这些充满阳光活力的孩子，而洋溢着欢乐。

这里的大山也显得格外美丽，小草偷偷地从土里探出头来，嫩嫩的绿

绿的，仿佛是在迎接我们的到来。在这里，我早已深知诗人黄庭坚

“若有人知春去处，唤取归来同在”的心情。

十里杏林，一望无垠。十里杏花争相绽放，不知是时间原因，还

是因为我们的来到。春天，因为有我们的存在而美丽。春天更因为有

着十里杏花的存在，才更有生机。

虽然已是春天，可龙凤岭的山还是光秃秃的。清明时节，那些小

生灵大抵早已从沉睡中苏醒过来。草木萌发，各种花次第开放。杏花

更是迫不及待的向人们展示它那美丽的身影，竞相开放。杏花笑盈盈

的开放，张开了秀气的脸庞，观看这个神奇的世界。远远望去，十里

杏林杏花飘雪，美如仙境。清明时节，大自然呈现出一派热烈而又欢

快的勃勃生机，就像那少女浓妆淡抹。轻轻一闻，那杏花的清香使人

感觉到飘飘欲仙。摸一摸，仿佛吹弹可破

伴随着一路欢歌笑语我们，采集到了那最美丽的一抹春光。

朝花夕拾作文300字篇3

愚人节的前一天，这个世界多了一个我这样的无名小卒。我还是

要庆幸的，若是愚人节被人祝福，我真的不知道该怎么接下这些祝愿

了。五岁前的记忆，我一片空白，我知道这与我的大脑未发育完全有

关，可我还是想把这段空白归咎于无事可记，若非刻骨铭心，又怎保

留得下来？

不知道你们有没有这样的`错觉，我总觉得儿时的我是另一个陌生

人，每个成长阶段都有一个人扮演。我的剧本从我五岁那年展开……

一觉醒来，我好像第一次有了记忆的感觉，我记住了昨玩晚睡前

阿爸对我说的一句话，他说今天要带我们去一个阿娘家。第一次，我

记住了一句话，当时的阿爸究竟长啥样我现在记不清了，但那时的我

记得最牢的两张脸就是阿爸和阿妈。

阿爸牵着我的小手，我问阿爸阿妈去哪儿了，阿爸回答了什么我

没记住，我望着阿爸高大的身影，在他的牵领下，我们穿过一条石子

路，到一户石子屋前，我们停下了脚步。阿娘就坐在里屋，阿爸叫我

跟阿娘打招呼，阿娘拿出了几颗糖。

这段记忆戛然而止，我不知道那晚的晚餐吃了什么，不知道那天

阿妈什么时候回来，我只知道以后的好几年我都住在阿娘的家里。

朝花夕拾作文300字篇4

今天我看完了《朝花夕拾》，这里讲了许多鲁迅小时候的故事。

其中我最喜欢《从百草园到三味书屋》。因为七下的语文书里也

有。

《从百草屋到三味书屋》，这是一段多么天真烂漫的童年时光啊！

百草园“确凿只有一点野草”，但在鲁迅的心中却是一个乐园，园子

里的植物和动物带给鲁迅无限的乐趣，还有长妈妈见的神话故事，无

忧无虑的现实世界和神秘动人的神话世界交织在一起，欢乐而奇妙。

三味书屋的生活相对来讲显然枯燥很多，每日跟随先生读书对课。在

严厉、刻板的先生的管教下，孩子对世界的好奇心和想要游戏的愿望

被压制却不完全，仍然在束缚中暗暗的释放