人教部编版四年级上学期语文第4课《繁星》同步练习C卷.docVIP

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人教部编版四年级上学期语文第4课《繁星》同步练习C卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识积累与运用(共8题；共48分)

1.（6分）给下列词语注音。

________

________

________

________

________

________

缩小

遮挡

狡辩

魂魄

堤坝

弓箭

2.（8分）看拼音，写词语。

jīngyíng

bāoguǒ

lánqiú

zīyuán

________

________

________

________

gòngxiàn

lànyòng

jīchǔ

qīnyǎnmùdǔ

________

________

________

________

3.（6分）填写恰当的词语。

（1）用“严”字组词填空。

①局势越来越________，父亲的工作也越来越紧张。

②父亲保持着他那惯有的________态度。

③在老师的________要求下，我的学习进步了。

（2）用“简”字组词填空。

①总理办公室的陈设非常________，可见总理的生活十分________。

②他用一段________的话介绍了向己。

4.（6分）先补充词语，再选择合适的词语填空。

（1）把下面的四字词语补充完整。

翻________怒________???前________后________???五________斑________???________不________干

欣________若________???点________之________???无________为________???茹________饮________

（2）我的表演引得观众________，哈哈大笑。

（3）花间飞舞着________的蝴蝶，令人眼花缭乱。

（4）古猿人由于还没掌握怎么用火，因此过着________的生活。

5.（4分）选字填空。

查???察

________明

检________

________觉

调________

________票

视________

________阅

警________

________税

观________

6.（4分）写出反义词

合适—________???????意外—________?????辞职—________

7.（2分）秋天的雨给植物带来了________，秋天的雨给果实带来了________，秋天的雨给小动物带来了________。（）

A.好闻的气味、冬天快要来了的信息、五彩缤纷的颜色????

B.五彩缤纷的颜色、冬天快要来了的信息、好闻的气味????

C.五彩缤纷的颜色、好闻的气味、冬天快要来了的信息????

8.（12分）句子训练营

①许多人被火围困在山顶上。（改为“把”字句）

②女娲在一眼清清的泉水中找到了这种纯青石。（缩句）

③夸父奔跑起来。（改为比喻句）

④夸父的喉咙很干。（改为夸张句）

二、现代文阅读(共3题；共52分)

9.（15分）课内阅读。

①教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。

②而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。……

③将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。

④竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！

⑤找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”可在竹节人的胸口，神气！……

⑥破课桌yǎn?rán一个叱咤风云的战场。

（1）根据拼音写汉字，并解释成语。

①yǎn________然

②叱咤风云：________

（2）第①段划线句子运用了什么修辞手法，有什么表达效果。

（3）读句子回答问题：

将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。

问题：从词语，“手舞之、身摆之”、“没头没脑”、“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？

10.（19分）(2019四下·武汉月考)阅读《我家的小园》，回答问题。

我家的小园

我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（sū?shū）菜、花草和树木。这里年四季都是