黑龙江省哈尔滨市纺织子弟校2022-2023学年高一数学文下学期摸底试题含解析.docx

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黑龙江省哈尔滨市纺织子弟校2022-2023学年高一数学文下学期摸底试题含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.设函数______.

参考答案:

令得,即。令得。令得。

2.在△ABC中,,,,则C=()

A. B. C. D.

参考答案:

D

【考点】HP:正弦定理.

【分析】运用三角形的内角和定理可得角A,再由正弦定理,计算即可得到C.

【解答】解:由A=60°,>,

则A>B.

由正弦定理=,

则有,

得:sinB=,

∵A>B,

∴B=.

则C=,

故选:D.

3.函数的定义域是???????(??)

A.??B.???C.??D.

参考答案:

B

4.下列各项中,不可以组成集合的是(???)

A.所有的正数????B.等于的数??

C.接近于的数??D.不等于的偶数

参考答案:

C??解析:元素的确定性

5.设,,向量,,且,,则().

A. B. C. D.10

参考答案:

B

∵,,且,

∴,解得,

又∵,,且,

∴,解得

∴,,,

∴.

故选.

6.下列各组函数是同一函数的是(??)

A.与????????????????B.与

C.与???????D.与

参考答案:

D

7.如图,平行四边形ABCD中,=(2,0),=(﹣3,2),则?=()

A.﹣6 B.4 C.9 D.13

参考答案:

C

【考点】平面向量数量积的运算.

【专题】计算题;平面向量及应用.

【分析】运用向量的平行四边形法则和三角形法则,得到?=(﹣)?(+)=﹣,再由向量的模的公式,即可得到答案.

【解答】解:由平行四边形ABCD得,

?=(﹣)?(+)=﹣

=(9+4)﹣4=9.

故选:C.

【点评】本题考查平面向量的运算,向量的平行四边形法则和三角形法则,及向量的平方等于模的平方,属于基础题.

8.若函数,则(????)

???A.?????????B.??????????C.D.4

参考答案:

D

9.直线l:与圆的位置关系为(?)

A.相离 B.相切 C.相交 D.无法确定

参考答案:

C

【分析】

求出圆的圆心坐标和半径,然后运用点到直线距离求出的值和半径进行比较,判定出直线与圆的关系.

【详解】因为圆,所以圆心,半径,所以圆心到直线l的距离为,则直线与圆M相交.故选C.

10.已知cos(x﹣)=﹣(<x<),则sin2x﹣cos2x=()

A. B. C. D.

参考答案:

A

【考点】三角函数的化简求值.

【分析】由<x<结合已知条件可求得sin(x+)的值,进一步求出cos(x+),再由两角和与差的余弦公式得到①、②,求解得sinx,cosx的值,再由二倍角公式计算得答案.

【解答】解:由<x<,cos(x﹣)=﹣,

可得:,①

得.且,

∴,即,②

由①、②解得,.

∴sin2x=2sinxcosx=.

cos2x=cos2x﹣sin2x=.

则sin2x﹣cos2x=.

故选:A.

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.在直角△ABC中,,,,M是△ABC内一点,且,若,则的最大值______.

参考答案:

由已知可得.

【点睛】本题主要考查向量的数量积、向量的分解和基本不等式,涉及数形结合思想和转化化归思想,考查逻辑思维能力、等价转化能力和运算求解能力,具有一定的综合性,属于中档题型.将已知条件两边平方得

.

12.已知,动点M满足,且,则在方向上的投影的取值范围是?????????.

参考答案:

13.在之间插入n个正数,使这n+2个正数成等比数列,则插入的n个正数之积为._______.

参考答案:

14.在△ABC中,D为AB边上一点,,,则??????.

参考答案:

15.将函数f(x)=sin(其中0)的图像向右平移个单位长度,所得图像经过点

(,0),则的最小值是??????????????

参考答案:

2

16.设函数的图象为,给出下列命题:

①图象关于直线对称;??②函数在区间内是增函数;

③函数是奇函数;?④图象关于点对称.⑤的周期为

其中,正确命题的编号是???????.(写出所有正确命题的编号)

参考答案:

①②

17.????????????????.

参考答案:

???;

三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤

18.(10分)已知角x的终边经过点P(﹣1,3)

(1)求sinx+cosx的值

(2)求的值.

参考答案:

考点: 同角三角函数基本关系的运用;任意角的三角函数的定义.

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