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浙教版科学八年级下学期1.7电的安全使用同步测试A卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、选择题(共10题；共27分)

1.（2分）“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识。关于安全用电，正确的做法是（）

A.发现有人触电时，立即用手把他拉开????

B.可以在有绝缘层的电线上晾衣服????

C.家里的断路器跳闸，立即合上断路器恢复供电????

D.用测电笔辨别火线和零线，手触金属笔卡????

【考点】

2.（2分）(2019·宁波模拟)“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识。关于安全用电，下列说法正确的是（）

A.发现有人触电时不能直接用手拉开触电者??????

B.保险丝应尽可能选择较粗的????

C.使用试电笔时，手指不能碰到金属帽，以免触电????

D.三脚插头的用电器也可插入两孔插座中使用????

【考点】

3.（2分）小明把台灯插入插座，闭合开关，家里的总控制开关立刻跳闸，请分析造成这种现象的原因是（）

A.插头短路????

B.灯丝断路????

C.灯头内短路????

D.灯头内断路????

【考点】

4.（2分）?如图所示的家庭电路接线圈，符合安全用电原则的是（）

A.?????

B.?????

C.?????

D.?????

【考点】

5.（2分）(2018八下·滨江期末)教室里，当发现有人触电或电器设备着火时，正确的做法是（）?

A.立即用手将触电的人拉开????

B.立即切断电源????

C.立即用小刀将电线割断????

D.立即泼水灭火????

【考点】

6.（2分）为了辨别家庭电路中的火线与零线，应该用测电笔去辨别，决不能用手直接去接触电线，这是因为（）

A.手接触火线时，手不会发光，无法辨别火线????

B.手接触零线时，通过人体的电流很大，人体会触电????

C.氖管发光时，一定不会有电流通过人体????

D.氖管发光时，通过人体的电流很小，人体不会触电????

【考点】

7.（2分）

触电事故急救，首先要确保施救人的安全，再次使触电人迅速脱离电源。方法是________或设法使触电人与带电设备脱离。必要时对触电者进行________?。

【考点】

8.（2分）如图所示，一个带金属外壳的用电器，有甲乙丙三个触点（可接通或断开）。使用过程中，当人站在地上，身体一部分接触到金属外壳时，最有可能造成触电事故的是三个触点处于（）

A.触点甲：接通，触点乙：接通，触点丙：接通????

B.触点甲：断开，触点乙：接通，触点丙：断开????

C.触点甲：断开，触点乙：断开，触点丙：断开????

D.触点甲：接通，触点乙：断开，触点丙：断开????

【考点】

9.（6分）同学们学习了安全用电的知识后，想通过实验来认识电路中的短路会造成怎样的危害。

【设计实验】

目的：认识短路的危害

器材：低压电源(直流6伏)、开关、额定电流为1安的保险丝、额定电压为6伏的灯泡、导线、电流表(演示电流表，0～5安挡)

（1）【进行实验】a.如图，CD间接上一段保险丝，AB间接入电流表，其他部分按图所示连接好电路。

b.当开关闭合时，灯泡________?(填“发光”或“不发光”)，电流表________?(填“有”或“无”)示数。

c.断开开关，在BD间接一根粗铜丝，当闭合开关的瞬间，你将会观察到________?

A.电流表读数稳定不变，灯泡不亮

B.电流表的指针无示数，保险丝不会熔断

C.电流表读数稳定不变，灯泡正常发光

D.电流表的指针迅速摆动较大的幅度，保险丝也随即熔断

（2）【分析论证】B、D间接入铜丝时，灯泡被短路。根据欧姆定律知道，闭合开关的瞬间，线路中的电流________，通过保险丝和导线的电流________?(填“超过”“等于”或“小于”)额定电流，保险丝因发热而熔断，而接入的铜丝却不易熔断，从而使用电器损坏或烧毁导线，严重的会引起________。

【考点】

10.（5分）使用测电笔时，人体通过测电笔与火线相连，为什么没有触电事故发生呢？阅读下列资料，并在小组交流中给有疑惑的同学讲解其中的道理。

测电笔的结构如图所示，它由两个金属电极、氖管、弹簧和一个阻值为一百万欧姆的电阻——高电阻等组成。使用测电笔时，手要接触测电笔尾部的金属电极，使火线、测电笔、人体