浙教版科学八年级下学期4.3-植物的根与物质吸收-同步测试(3)A卷.docVIP

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浙教版科学八年级下学期4.3植物的根与物质吸收同步测试（3）A卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、选择题(共10题；共37分)

1.（2分）将两株生长情况基本相同的玉米苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养，结果如图所示（1号为土壤浸出液，2号为蒸馏水）．对此分析正确的是（）

A.此实验的变量是水????

B.该实验需在暗处进行????

C.实验说明植物生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐????

D.土壤浸出液为植株生长提供了无机盐????

【考点】

2.（2分）?从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了被子植物的一个生命周期．下列叙述错误的是（）

A.被子植物的生命周期中，既要进行细胞分裂，也要进行细胞分化

B.植株生长过程中，从土壤中吸收的营养物质只包括水和无机盐

C.植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等

D.蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度

【考点】

3.（2分）下列有关农田施肥的说法中，正确的是（）

A.无论什么植物，都应该多施含氮、含磷、含钾的肥料????

B.农家肥易造成土壤板结，所以农田施肥应以化肥为主????

C.一般地，多数农作物在旺盛生长期都需要较多的肥料????

D.给农作物施肥后不要浇水，否则会造成肥料大量流失????

【考点】

4.（2分）(2019·杭州模拟)“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼，其生长地并非海水或海里，而是不惧海水的短期浸泡。近年来，我国在“海水稻”方面的研发取得了重大突破。下列有关“海水稻”的说法，错误的是（）

A.种子的胚中只有一片子叶????

B.传粉方式为自花传粉????

C.主根与侧根无明显区别是直根系????

D.不同的生长期对各种无机盐的需求不同????

【考点】

5.（2分）不利于农作物的根系吸收无机盐的农田管理措施是（）

A.中耕松土????

B.及时排涝????

C.合理灌溉????

D.多用化学肥料，少用农家肥????

【考点】

6.（2分）“有收无收在于水，收多收少在于肥”。这句农谚说明了植物生长需要（）

A.水????

B.无机盐????

C.水和无机盐????

D.水和维生素????

【考点】

7.（2分）下列对水在植物体中的意义，描述错误的是（）

A.维持正常形态????

B.在光下制造有机物????

C.水分和无机盐的运输????

D.使蒸腾作用消失????

【考点】

8.（4分）王桦想要验证植物生长是否需要无机盐．他将两株生长状况相同的幼苗分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中，观察实验结果如下：甲中幼苗长势很好，乙中幼苗却很弱小．（甲为土壤浸出液，乙为蒸馏水）．请回答下列问题：

（1）王桦设计本实验时提出的假设应该是________．土壤浸出液和蒸馏水在物质成分上最大区别是________．

（2）通过这个实验，可以得到的结论是________．

（3）实验法是现代生物学研究的重要方法，它一般包括以下几个重要步骤：________．

【考点】

9.（14分）根据探究下图“根的什么部位生长最快”的实验回答

（1）实验中所选择的根应是________的幼根。?

（2）选一条幼根放在________上，用钢笔自幼根尖端向上划四条线，这四条线的距离应________。

（3）当几位同学获得的数据不同时，为了的到接近反映真实情况的数据对这些数据应当

怎样处理？???????????????????????????????????。?

（4）如果这项探究活动只有你一个人做，只用一株幼苗够不够？为什么？??

（5）在图所示的根的四个部分中，生长最快的部分是________（用符号表示）。

【考点】

10.（5分）刘芳同学探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下，请你帮她将探究活动的过程填写完整。

（1）提出问题：________？

（2）作出假设：________。

（3）实验步骤：

①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。

②配制与甲相比缺少________的无机盐培养液放在乙中。

③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后生长状况如图所示。

（4）起对照作用的是________?(选填“甲”或“乙”)。

（5