人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》章节检测卷(带答案）.docx

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人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》章节检测卷(带答案）

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、选择题(本题共8个小题,每小题3分,共24分。第1~6题为单项选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。第7、8题为多项选择题,在每小题给出的四个选项中,至少有两项是符合题目要求的,全选对得3分,选对但不全的得1分,选错或不选得0分)

1.电流的磁效应被发现后,科学家笃信自然力的统一,以逆向的思想,开始在磁生电的研究中进行艰辛地探索。下列科学家与其重要发现对应正确的是 ()

A.法拉第——电磁感应现象

B.奥斯特——电流的热效应

C.安培——通电导体周围存在磁场

D.焦耳——磁场对通电导体的作用

2.放在条形磁体周围的小磁针静止时如图所示,三个小磁针的N极和一个小磁针的S极被涂黑,则S极被涂黑的小磁针是 ()

A.甲B.乙C.丙D.丁

3.学习科学知识的价值之一是将所学知识创造性地服务于社会。如“通电导线在磁场中受到力的作用”就有许多实际应用。下列发明成果应用了这一知识的

是 ()

A.发电机 B.动圈式话筒 C.电磁继电器 D.电动机

4.磁力片是一种能拼出各种造型的玩具。每块磁力片每条塑料边内有一个可旋转的圆柱形磁体,如图所示。任意两块磁力片的塑料边靠近均能相互吸引。下列关于该磁体磁极分布最合理的是 ()

5.如图所示,在探究通电螺线管外部的磁场分布的实验中,开关闭合后,下列说法正确的是 ()

A.小磁针甲静止时N极指向右端,小磁针乙静止时N极指向左端

B.小磁针甲静止时N极指向左端,小磁针乙静止时N极指向右端

C.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向右端

D.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向左端

6.物理学是认识世界、改变世界、服务人类的应用型学科。请仔细分析图中的几个探究实验装置,选出对图中规律的发明应用描述有误的一项 ()

A.发电机的发明应用了①图的实验探究结论

B.动圈式话筒的发明应用了②图的实验探究结论

C.电磁继电器的发明应用了③图的实验探究结论

D.磁悬浮列车的发明应用了④图的实验探究结论

7.(多项选择)如图所示的实验装置,当开关S闭合后,下列说法正确的是 ()

A.通电螺线管上端为N极

B.弹簧测力计示数会变小

C.若滑动变阻器滑片P向右滑动,弹簧测力计示数变大

D.若增大电源电压,弹簧测力计示数变大

8.(多项选择)小张学习了“电与磁”知识后,设计了如图所示的装置:用导线将磁场中的导体ab、cd和光滑金属导轨连接成闭合回路。以下说法正确的是

()

A.当左右移动cd时,ab不会运动

B.当左右移动ab时,cd会运动

C.当上下移动右侧磁体时,ab不会运动

D.当左右移动cd时,左侧装置工作原理与电动机原理相同

二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共10分)

9.公元1世纪初,东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南。”司南之所以能指向南北方向,是由于受到的作用。?

10.如图所示是悬浮球摆件及其内部结构示意图。球体稳定地“悬浮”在底座正上方,若要增加球体“悬浮”的高度,应将滑片P向(选填“a”或“b”)端移动。?

11.在一次实验中,小宇连接了如图所示的电路,电磁铁的B端有一个小磁针。闭合开关后,电磁铁的A端为极。当滑动变阻器的滑片P向左端移动,电磁铁磁性将。?

12.如图是小华设计的一种节能电梯工作原理图,R是一个力敏电阻,当电梯上无人时,力敏电阻受到的压力变小,阻值变大,电磁铁的磁性变弱,触点3与触点

(选填“1”或“2”)接触,电动机的转速变小,电梯变慢,从而达到节能目的。?

三、作图题(本题共3个小题,每小题2分,共6分)

13.如图所示是小磁针的一端靠近条形磁体S极静止时的情景,请在图中的括号内标出小磁针的N、S极,并用箭头标出条形磁体外部磁感线的方向。

14.开关S闭合后,小磁针静止时指向如图所示。请在图中两个虚线框内分别标出螺线管的磁极和电源的极性。

15.图甲为俯视图:粗糙的水平桌面上,在同一直线上相距较远地放置两个完全相同的条形磁体A、B。现在A上施加水平力F使其沿直线向磁体B运动,假设当A运动一段时间后,两磁体间才出现吸引力,直至它们吸在一起后共同向右运动一段时间。若整个过程A做匀速直线运动。请在图乙中画出在上述过程中作用于磁体A上的力F其大小随时间t变化关系的大致图象。(只需画出一种可能的情况)。

四、简答题(本题共2个小题,每小题3分,共6分)

16.有A、B两根钢棒,用B棒接触A棒的中间部分,A、B间几乎没有