河南省新乡市二年级下学期语文期末素养形成卷-B卷.docVIP

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河南省新乡市二年级下学期语文期末素养形成卷B卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、基础运用(共7题；共8分)

1.（1分）我能把字写的最美

丰硕????????????汲取??????赞颂?

2.（1分）给句子中加横线的词注音

他的骨架子是细竹枝，肌肉和皮肤________是隔年的黄稻草。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠________多了，有时躺在地上，抬起头看天。她当时昏过去了，后来就落________了个心痛的毛病，常常犯。

3.（1分）读一读，连一连。

金色的?????气味???????????????平整地???????睡觉

芬芳的?????田野???????????????轻轻地???????歌唱

饱满的?????衣裳???????????????舒服地???????打开

美丽的?????谷粒???????????????愉快地???????走过

4.（2分）语言实践。

学完第五单元，我校六年级学生就“科技发展利与弊”举行了一场辩论赛。

正方：我方的观点是科技发展利大于弊。因为随着科技的发展，人类文明又向前迈进了一大步。我们能吃到“杂交二号”水稻，穿上全棉衣服，住上高楼大厦，不都是科技发展的功劳吗？

反方：我方认为科技发展弊大于利。现代科技虽然给人类的生存和发展带来了舒适与便利，可同时也带来许多负面影响。如，各种病毒的入侵、环境污染日益严重等无不侵害着我们美丽的家园。

对此，我的观点是：________

5.（1分）下列说法正确的是（）

A.古代如果男子年满30岁，则称之为“不惑之年”。????

B.我们常用“鸿雁”代指“书信”。????

C.“岁寒三友”指的是梅、兰、竹。????

D.武汉市的市花是牡丹。????

6.（1分）(2020五上·期末)下列对诗句的理解，错误的一项是（）。

A.《己亥杂诗》的前两句用了两个比喻，写出了诗人对当时中国形势的看法。后两句用奇特的想象表现了他热烈的希望：憧憬未来、充满理想。

B.《枫桥夜泊》这首诗表达了诗人旅途中欣喜、愉悦的思想感情。

C.《渔歌子》这首诗寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。

D.《山居秋暝》这首诗为山水名篇，于诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。

7.（1分）下面句中划横线的内容是丽丽填写的，其中有一句运用不够恰当，请你帮她找出来。（）

A.你的朋友尽管学习很努力，但成绩总是不理想，她很灰心，你可以这样劝慰她：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”

B.东东很聪明，就是学习上怕吃苦，临近毕业，爸爸想勉励他勤奋学习，就赠给他这样一句名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

C.小强总是很乐意接受别人的批评和意见，有的同学不理解，小强说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”

D.爷爷昨天过生日，明明和爸爸妈妈一起去庆贺，一进家门，明明就拱手对爷爷说：“祝爷爷福如东海长流水，寿比南山不老松！”

二、阅读理解(共2题；共4分)

8.（3分）阅读课内片段，完成练习.

顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”

顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”

“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”

顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！

“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”

（1）选文写的是顾客（）来裁缝店时的情景。

A.第一天????

B.第二天????

C.第三天????

D.第四天????

（2）选文中顾客的心情依次是：________→________→________。

（3）为什么裁缝不用接袖子也能给这位顾客做出一件最漂亮的春装？

（4）想一想，顾客接着会怎么说，怎么做？

9.（1分）读音节，写词语。

qì

qì

tí

tí

水蒸________

水________

问________

________问

xiàng

xiàng

qí

qí

大________

好________

红________

________怪

三、语言表达(共1题；共3分)

10.（3分）把句子补充完整。

（1）例：别的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，还有的跑去找大人。

下课了，操场上很热闹，同学们有的________，有的___