2024年高考生物突破训练之命题点12：免疫调节.docx

命题点12免疫调节

【重温真题】

判断下列有关免疫调节的叙述

(1)细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关(2018·江苏，9)()

(2)某病毒能刺激机体产生免疫反应，导致辅助性T细胞释放细胞因子和抗体(2020·海南，7)

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(3)凋亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫(2021·江苏，2)()

(4)感染某病毒但无症状者，因其体内不能产生抗体不适用抗体检测法检测(2020·山东，15)()

(5)接种疫苗预防相应传染病，是以减毒或无毒的病原体抗原激活特异性免疫(2022·天津，8)

()

(6)HIV侵染辅助性T细胞后，以RNA为模板分别直接指导合成DNA、RNA和蛋白质

(2020·浙江7月选考，17)()

(7)过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象(经典高考题)()

(8)人体内的巨噬细胞只参与非特异性免疫过程(经典高考题)()

(9)血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞(经典高考题)()

(10)接触同种过敏原会引起过敏反应(经典高考题)()

(11)浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞(经典高考题)()

【模拟训练】

1．(2023·新课标，3)人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。下列叙述正确的是()

①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体

②树突状细胞能够处理和呈递抗原，淋巴细胞不能呈递抗原

③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程

④体液免疫可产生记忆B细胞，细胞免疫可产生记忆T细胞

⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫

A．①②④ B．①④⑤

C．②③⑤ D．③④⑤

2．(2023·广东，14)病原体感染可引起人体产生免疫反应。如图表示某人被病毒感染后体内T细胞和病毒的变化。下列叙述错误的是()

A．a～b期间辅助性T细胞增殖并分泌细胞因子

B．b～c期间细胞毒性T细胞大量裂解被病毒感染的细胞

C．病毒与辅助性T细胞接触为B细胞的激活提供第二个信号

D．病毒和细菌感染可刺激记忆B细胞和记忆T细胞的形成

3．(2023·漳州高三质检)根据某病毒致病机制及人体免疫反应的特征研制疫苗，广泛接种疫苗可以快速建立免疫屏障，阻击病毒扩散。如图表示人体2次接种抗原后血浆中特异性抗体浓度的变化，下列相关叙述错误的是()

A．该病毒疫苗通常激活多种不同的B细胞

B．IgM与IgG都是由浆细胞合成、分泌的

C．激发再次应答主要目的是提高IgM的浓度

D．总抗体量的浓度在再次免疫的初期快速上升

4．过敏性鼻炎是一种儿童常见病，其发生与鼻黏膜分泌的P物质有关，机制如图所示。下列叙述正确的是()

A．过敏原初次刺激特异性个体不会发生免疫反应

B．过敏原与浆细胞表面受体结合后刺激其分泌IgE抗体

C．P物质引起鼻黏膜毛细血管扩张会导致组织液减少

D．找出并避免接触过敏原是预防过敏性鼻炎的主要措施

5．(2023·九江高三调研)如图表示桥本甲状腺炎的致病机理，下列有关叙述错误的是()

A．该病是由免疫失调引起的自身免疫病

B．患者浆细胞会分泌针对甲状腺细胞表面抗原的抗体

C．引起浆细胞和CD8＋T细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子

D．通过药物抑制相应的辅助性T细胞的增殖，有改善症状、延缓和阻止该病病情恶化的作用

6．抗原可分为TI－Ag和TD－Ag两类。TI－Ag直接刺激B细胞增殖分化产生IgM抗体而不需要辅助性T细胞的辅助，只引起体液免疫，且不产生免疫记忆；TD－Ag在辅助性T细胞的辅助下才能刺激B细胞增殖分化产生IgG抗体，且产生免疫记忆，TD－Ag还能引起细胞免疫。下列说法正确的是()

A．B细胞同时结合抗原和辅助性T细胞才能分化为分泌IgM抗体的浆细胞

B．TD－Ag能引起先天性胸腺缺陷的突变小鼠产生特异性免疫反应

C．肺炎链球菌表面的TI－Ag可用于研制预防肺炎链球菌感染的疫苗

D．TD－Ag引发的二次免疫反应中，B细胞可增殖分化成产IgG抗体的浆细胞

7．(2023·湖南，11)某少年意外被锈钉扎出一较深伤口，经查体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒素(抗原)和破伤风抗毒素(抗体)以预防破伤风。下列叙述正确的是()

A．伤口清理后，须尽快密闭包扎，以防止感染

B．注射破伤风抗毒素可能出现的过敏反应属于免疫防御

C．注射破伤风类毒素后激活的记忆细胞能产生抗体

D．有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风类毒素

8．(2023·大同高三二模)人乳头瘤病毒(HPV)的持续感染可导致宫颈癌。如图表示首次注射HPV疫苗引起机体发生免疫反应的部分过程示意图。下列有关叙述正确的是()

A．多次接种HPV疫苗能实现有效的免疫治疗