人教版物理八年级下学期-8.3-摩擦力-同步练习A卷(精编).doc

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人教版物理八年级下学期8.3摩擦力同步练习A卷（精编）

姓名:________班级:________成绩:________

一、基础篇(共10题；共13分)

1.（1分）(2017八下·苏尼特右旗期中)起重机吊起10000N的货物静止不动时，钢丝对货物的拉力为________N，以1m/s的速度匀速上升时，钢丝对货物的拉力为________N，以2m/s的速度匀速下降，钢丝对货物的拉力为________N．

【考点】

2.（1分）(2019八下·泰兴期中)重250N的箱子放在粗糙程度相同的水平地面上，小明用30N的力水平推这个箱子，刚好能使其做匀速直线运动，当他用100N的力水平推这个箱子运动时，地面对箱子的摩擦力大小为________N.

【考点】

3.（1分）(2018八下·顺德月考)如图所示，用100N的水平推力推重为500N的木箱没有推动，此时，木箱底部所受摩擦力为________N；当推力为150N时，木箱水平向右做匀速直线运动，此时的木箱底部所受摩擦力方向是________；当推力增大到170N时，木箱底面所受摩擦力为________N。

【考点】

4.（1分）(2011·徐州)如图所示，两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开，是因为拉书时书页间会产生较大的（）

A.重力????

B.弹力????

C.压力????

D.摩擦力????

【考点】

5.（1分）当一个物体在另一个物体表面上滑动时，接触面间产生的________叫做滑动摩擦力．

【考点】

7.（1分）(2018八下·南通月考)在图中，画出静止在斜面上的物体受到的力的示意图．

【考点】

8.（1分）(2017八下·大丰期中)人走路时鞋底与地面是________(选填“滑动摩擦”或“静摩擦”)；机器的轴承中加入润滑油的目的是________摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的________，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力．

【考点】

9.（1分）在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验．

实验步骤如下：

①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．

②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．

③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．

实验相关数据如下表：

实验序号

台式测力计示数F1/N

金属盒总重力G/N

弹簧测力计示数F2/N

①

4.8

4.8

1.8

②

3.2

1.2

③

4.8

6.4

1.8

（1）此实验是根据________原理测出摩擦力大小的．

（2）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在：________?．（写出一条即可）

（3）请你补齐上表中空格处的数据，其值为________?N.

（4）实验中是通过________?来改变金属盒总重力的．

（5）比较实验步骤________?（填序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关．

【考点】

10.（4分）(2017八下·江阴期中)如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同.在实验前，小明提出了以下几种猜想：

猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；

猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关；

猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间接触面积的大小有关；

（1）如图甲，实验时用弹簧测力计拉着铜块沿________方向做________运动，弹簧测力计示数如图乙所示.此时，铜块受到的摩擦力是________N.

（2）比较甲、丙两图，可得到的结论是________.

（3）图丙、丁中铜块和木块叠在一起的目的是使________相同，比较丙、丁两图可得出滑动摩擦力的大小与________有关.

（4）在全班交流环节中，小明为探究猜想二，又设计了如下方案：

①用弹簧测力计测出铜块和木块的重力大小分别为G1和G2；

②如图A和B所示，将铜块和木块都平放在长木板上测出滑动摩擦力的大小分别为?1和?2；

③比较和大小关系，获得结论.（提示：此时物块对木板的压力大小与重力大小相等）

a.老师肯定了小明的方案，因为：路程与时间的比值即单位时间内物体通过的路程反映了物体运动的快慢；同样道理，滑动