第一课 感受生活中的法律 第3课时 法律作用大 课件六年级道德与法治上册（部编版）.pptx

小学道德与法治·六年级（上）·部编版第3课时法律作用大第一课感受生活中的法律

初步了解法律的指引、评价、保障作用。学生通过学习案例感受法律维护我们的正常生活，认识法律公平正义的内涵。懂得珍惜权利，同时又要恪守自己应尽的义务，从而增强国家观念和法律意识，培养公民意识。

体会法律的指引、评价、保障作用。认识法律公平正义的内涵。

同学们知道比赛中都有哪些规则吗？如果没有规则，能进行下去吗？

规则的重要性

比赛不能缺少规则，只有制定全面合理的规则，才能保证比赛的公平，才能避免同类事情的再次发生。而社会生活更离不开规则，缺乏规则的社会只能导致混乱。下象棋踢足球

游戏和比赛如果没有规则，就无法正常进行。如果没有法律，社会交往会变成什么样？交流与分享

法律是行为的方向

法律是行为的方向法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。

玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有著作权公共场所禁止吸烟

法律衡量行为的对错

法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出公正的处理。

管仲是我国春秋时期伟大的政治家、思想家，《管子》是管仲及其学派的著作综计。《管子》中有一句话：“夫法者，所以兴功惧暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令人知事也。法律政令者，吏民规矩绳墨也。”大意是：法是用来预防和惩罚犯罪的，律是用来解决争端、化解纠纷的。法律政令，就是治理社会的规矩绳墨。阅读角

爸爸喝了酒之后，一定不开车。他告诉我，法律禁止酒后驾车。

我看到残疾人受到法律的特殊保护，法律让大家的生活更有保障。

我家邻居在路上遭遇了交通事故，法院判决肇事司机承担了全部赔偿责任。我觉得，法律让生活更公平。

法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。如果经济困难，可以通过法律援助，获得政府提供的免费法律服务。

如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。如果有人偷摘我家果园的葡萄，我就去摘他们家的。如果我被别人家的狗咬伤了，那我也没有办法，只能认倒霉。你认同他们的观点吗，为什么？如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，你认为爸爸应该怎么办？

相关链接法律援助是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。法律援助在保障公民合法权益、推进司法公正等方面发挥着重要作用，为符合条件的公民提供法律援助是政府的责任。

人人依法享有权利，人人依法履行义务。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。小结

组织一次“法律故事会”，讲一讲自己知道的或经历过的与法律有关的故事，说说它带给我们什么样的启示。

第二课时生活与法律1.规则的重要性2.法律是行为的方向3.法律衡量行为的对错