人教部编五年级上学期语文课文(七)第21课《古诗词三首》同步练习(I)卷.doc

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

人教部编五年级上学期语文课文（七）第21课《古诗词三首》同步练习（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共5题；共42分)

1.（6分）读拼音写《识字5》生字。

yí

móu

chái

yì

jīn

________

________

________

________

________

2.（10分）把下列划线字的音节补充完整

j________

j________

zh________

n________

sh________

k________

英俊

惊羡

风筝

挪移

发誓

恐怖

________ún

________iě

________ài

________ài

________ùn

________òu

围裙

撇嘴

天籁

概括

教训

揉皱

3.（8分）(2020一上·小店期末)我会写反义词。

关——________???东——________????多——________

________——来????________——反????________——晚

4.（10分）动物要回家，快来帮帮他们。（填序号）

①孔雀???②豹子???③黄鹂???④百灵???⑤狐狸

⑥大雁???⑦狼?????⑧熊猫???⑨麻雀

鸟：________

兽：________

5.（8分）根据课文《月球之谜》内容判断对错。

（1）月球上满是尘土、岩石和环形山。

（2）人类已经登上过月球。

（3）月球表面全是水。

（4）研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。

二、诗歌鉴赏(共3题；共45分)

6.（24分）阅读短文，回答问题。

回乡偶书①

(唐)贺知章

少小离家老大②回，乡音③无改鬓毛④衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

【注释】①偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写来的。②老大：年纪大了。③乡音：家乡的口音。④鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。

（1）结合注释，给诗中划线的字选择正确的读音。

少________(shǎo??shào)??????相________(xiānɡ??xiànɡ)

（2）从诗中找出两对意思相反的词语。

________——________

________——________

（3）“儿童相见不相识”的原因是什么呢？请用诗中的句子回答。

7.（11分）补全词句。完成练习。

（1）???长相思

__________，__________，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。_____风一更，雪一更，_____，故园无此声。

（2）解释字义。?程：________???聒：________

（3）这首词的上阕描写的是________的情景，下阕描写了将士们________的情景。

（4）“故园无此声”中“故园”指________，“此声”指词中的________，表达了诗人________的感情。

（5）下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）。

A.词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦

B.众多的帐幕里深夜还亮着灯，出行在外的人们久久不能入睡，苦不堪言

C.一阵风过后接着一阵雪，使家乡无风无雪的词人心烦意乱，思乡之情油然而生

D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的思乡之情

8.（10分）背一背，做一做。

静夜思

[唐]李?白

，

疑霜。

举望，

。

（1）把古诗补充完整。

（2）“举头”的意思是________（填序号）

①抬起头。

②低下头。

（3）这首诗表达了诗人怎样的感情?________（填序号）

①思念家乡。

②喜欢明月。

三、语言表达(共2题；共10分)

9.（5分）句子训练。

（1）绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）

（2）《水浒传》是中国古代四大名著。（用修改符合修改病句）

（3）老虎的吼声很大。（改成夸张句）

（4）“人人为我，我为人人”，这是一种美好的境界。（改为感叹句）

（5）灯盏里点着两茎灯草。严监生不肯断气。（用关联词合为一句话）

（6）仿写句子：握手和拥抱容易，感受对方的内心世界很难；享受生活容易，活得真正有价值很难；________?，________?。

10.（5分）造句。

①四面八方②笑容满面

参考答案

一、积累运用(共5题；共42分)

答案：1-1