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小学三年级湖南省湘潭市数学上册期末检查试卷

班级：________________学号：________________姓名：______________

一、单选题（每题3分）

一块长方形的土地，长100米，宽50米，这块土地的面积是（）。

A.5000平方米

B.500平方米

C.50平方米

D.5000米

答案：A

解析：长方形的面积=长×宽，所以面积=100米×50米=5000平方米。

小红有3个苹果，小明有5个苹果，他们一共有（）个苹果。

A.6

B.7

C.8

D.9

答案：C

解析：小红和小明的苹果数量相加，即3+5=8个苹果。

一个三位数，百位上是2，十位上是0，个位上的数字比十位上的数字大5，这个三位数是（）。

A.200

B.205

C.250

D.502

答案：B

解析：根据题目描述，百位是2，十位是0，个位上的数字比十位上的数字大5，所以个位是5。这个三位数是205。

下列算式中，结果最接近1000的是（）。

A.235+658

B.487+502

C.802+195

D.675+315

答案：D

解析：分别计算每个选项的结果，然后找出最接近1000的。

A.235+658=893

B.487+502=989

C.802+195=997

D.675+315=990

一个正方形的边长是8厘米，它的周长是（）。

A.16厘米

B.24厘米

C.32厘米

D.64厘米

答案：C

解析：正方形的周长=4×边长，所以周长=4×8厘米=32厘米。

二、多选题（每题4分）

下列说法正确的是（）

A.梯形是特殊的平行四边形

B.两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形

C.等腰梯形有一条对称轴

D.梯形的高有无数条

答案：C

解析：A选项错误，梯形只有一对平行的边，而平行四边形有两组对边平行；B选项错误，两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形，但面积相等并不意味着形状完全相同；C选项正确，等腰梯形有一条垂直于两底中点的对称轴；D选项错误，梯形的高有且仅有一条，即从梯形的上底的一个点到下底所引的垂线段。

一个平行四边形相邻两条边的长度分别是5cm和6cm，其中一条边上的高是4cm，这个平行四边形的面积可能是（）平方厘米。

A.20B.24C.30D.12

答案：A、B

解析：平行四边形的面积=底×高。当底为5cm，高为4cm时，面积为5×4=20平方厘米；当底为6cm时，高不能确定是否仍为4cm（因为高是垂直于底的），但题目只给出“其中一条边上的高是4cm”，所以面积可能是20平方厘米或小于24平方厘米（若高小于4cm），但不可能为30或12平方厘米。

直角三角形两条直角边的长度分别为3厘米和4厘米，这个直角三角形的斜边可能是（）。

A.5厘米B.6厘米C.7厘米D.8厘米

答案：A、B、C

解析：根据勾股定理，直角三角形的斜边c满足c2=a2+b2，其中a和b是直角边的长度。将a=3厘米，b=4厘米代入，得c2=9+16=25，即c=5厘米。但由于在实际生活中，斜边长度可能因误差或变形而略有不同，所以斜边可能略大于5厘米，但不可能为8厘米（因为那将使得c2a2+b2，与勾股定理矛盾）。

下列说法中，正确的有（）。

A.两个完全一样的梯形能拼成一个平行四边形

B.两个面积相等的梯形能拼成一个平行四边形

C.两个等腰梯形一定能拼成一个平行四边形

D.两个直角梯形一定能拼成一个长方形

答案：A

解析：A选项正确，两个完全一样的梯形（即形状和大小都相同）可以拼成一个平行四边形；B选项错误，两个面积相等的梯形形状不一定相同，因此不能拼成一个平行四边形；C选项错误，两个等腰梯形形状不一定完全相同，因此不一定能拼成一个平行四边形；D选项错误，两个直角梯形即使形状相同，也不一定能拼成一个长方形，因为它们的非直角边长度可能不同。

下列图形中，具有稳定性的是（）。

A.平行四边形B.三角形C.梯形D.圆

答案：B

解析：三角形具有稳定性，即三角形的形状和大小在其三边长度确定后就不会改变。而平行四边形、梯形和圆都不具有这种稳定性，它们的形状和大小可以因外力作用而改变。

三、填空题（每题3分）

一个两位数，它的十位数字是3，个位数字是a，这个两位数表示为（）。

答案：30+a

2.4公顷=（）平方米。

答案：24000

用4个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长可能是（）厘米或（）厘米。

答案：10；8

一个平行四边形的底是12分米，高是底的2倍，这个平行四边形的面积是（）平方分米。

答