各个大队委员的职责范文(4篇).docVIP

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各个大队委员的职责范文

瑶溪五小少先队大队部大队委员的职责和要求

大队委员准则:

1、做好队员小公仆

2、岗位职责要明确

3、事事处处做表率

4、善听意见讲民主

5、关心队员如兄妹

6、表扬批评讲艺术

7、丰富多彩搞活动

8、定期定题开例会

大队部各个职能部门组成的岗位:

大队长____名、副大队____名、

大队组织委员____名、大队文体委员____名、大队宣传委员____名、大队学习委员____名、大队纪律委员____名、大队劳动委员____名。

各职能部的职责和要求:

一、大队长

大队主席要大胆、沉着,思维敏捷,敢想、敢说、敢做,有开拓精神;要有认真负责的工作作风和较强的工作能力,而且要善于同队长合作,有较强的组织能力和号召能力。

动;负责上传下达及加强横向联系工作,活跃少先队生活。

二、副大队长

大队副主席不但要有认真负责的工作作风和较强的工作能力,而且要善于同队长合作,有甘当副手的精神。

工作;做好队委会会议记录;负责组织执勤中队的工作安排。

三、大队组织委员

大队组织委员要耐心细致,待人和气,善于接触同学,善于做思想工作。其职责是:负责做好组织教育工作;负责少先队档案的保管;负责组织少先队大队集会以及其他少先队活动。

四、大队文体委员

大队文体委员要具有某一方面的文娱特长和爱好,有较强的组织能力和号召能力。

其职责是。负责组织全大队的文化娱乐活动;经常向少先队员推荐好歌、好舞、好游戏;负责培训文娱积极分子;负责筹备、组织红领巾艺术节、歌咏节、舞蹈节及文艺汇演工作。

五、大队宣传委员

大队宣传委员要有敏锐的观察力,思维敏捷,善于捕捉贴近时代、贴近生活、贴近少先队员实践的各种信息,并且能写会画。

广播、黑板报的编辑人员及有关宣传方面的积极分子。

六、大队学习委员

大队学习委员要有明确的学习目的,一丝不苟的学习作风和乐于助人的精神,有较强的组织能力和号召能力,善用电脑办公软件。

其职责是。负责组织、和建议;负责帮助学习较差的队员提高学习成绩。

七、大队纪律委员

少先队大队委员会的纪律委员要能以身作则,公正无私,有较强的组织能力和号召能力。

其职责是。负责管理大队红领巾监督岗、负责在每周队干例会上总结全校队员行为规范情况;负责各种大型集会、外出活动队员的安全、纪律监督及考核;组织评选“美丽中队”。

八、大队劳动委员

置,并能配合辅导员培养队员的劳动意识和能力;并负责对学校的一些常规工作进行检查和评比。

各个大队委员的职责范文(二)

大队长:

少先队大队长是大队委员会的核心人物,大队长要大胆、沉着,思维敏捷,敢想、敢说、敢做,有开拓精神;有较强的组织能力和号召能力。其具体职责是:负责召集、主持队委会会议;负责制订大队工作计划,检查实施情况,进行工作总结;指导中、小队工作;负责组织队活动;负责上传下达及加强横向联系工作,活跃少先队生活。为了确保各项工作和活动顺利进行和质量,特别应主动与大队辅导员讨论大队工作,征求辅导员的意见。

大队长的工作要求:

把全心全意为少先队员服务作为自己的工作宗旨。充分认识到自己作为“一队之长”的责任与作用,作为全校少先队员的“领头雁”,大队长要满腔热情为少先队员服务。主动、大胆、细心是基本的工作要求。以身作责,事事处处起带头作用。做少先队员的知心朋友。尊重辅导员,热爱辅导员。副大队长:

副大队长不但要有认真负责的工作作风和较强的工作能力,而且要善于同队长合作,有甘当副手的精神。在队长的领导下,协助少先队大队长做好少先队大队工作;或与队长分工,重点分管几项工作。负责整理、保管、起草队部的有关文件,做好队委会会议记录。负责组织值日中队的工作。每周给纪律、卫生先进班级收放规范班星级牌。

副大队长的工作要求:

应该紧密配合大队长,经常讨论、策划工作和活动,在高质量完成所分配的工作后,心中要有全局,经常提示大队长应该完成的工作。协助大队长开好大队员会议,中队长联席会。作出决定前应该与大队长讨论通过。与大队委之间团结好,经常与所负责的队委们谈心,了解他们的工作情况,发现队委工作中的困难时,应该及时给予帮助。熟悉所负责队委的工作内容、方法,对于他们的工作能给予一定的帮助、指导。

组织委员:

少先队大队委员会的组织委员主要有以下职责:

(1)负责对队员做好组织教育工作,组织队员学习队章,掌握少先队基本知识;负责组建队前教育组织,通过高年级友谊中队组织小同学学习队名、队的历史、队礼、队歌、队旗、红领巾的系法和意义、学写申请书、批准新队员、组织新队员的入队仪式(2)接转队员组织关系、管理队员登记表,保管大队委员会的资料。

(3)填写少先队组织情况统计表,按中队管理队员名册,造册登记;建立、保管各级、各类小干部的____;。

(4)负责优秀队员的评比奖励工作。整理、保管有关奖励材料

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