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云南居民消费水平的因素分析

课程设计(综合实验)报告

(2012--2013年度第一学期)

名称：计量经济模型应用实践

题目：云南居民消费水平的因素分析

院系：经济与管理学院

专业：金融学

学号：1101940306

学生姓名：陈玉斌

指导教师：胡军峰

设计周数：两周

成绩：

日期：2013年01月08日

课程课程设计（综合实验）报告

一、课程设计(综合实验)的目的与要求

1、要求学生独自完成一个实证分析的完整过程，

得到计量经济分析的实践训练

2、培养学生获取信息和综合处理信息的能力、建

立模型的能力、文字和语言表达能力

3、针对某一经济活动对象，收集真实的样本数据，

独立建立一个单方程多元线性回归计量经济学模型，并

完成模型的估计、检验和修正，最终得到一个无设定偏

误、经济意义合理的模型；利用模型进行必要的结构分

析、经济预测或政策评价。

二、设计（实验）正文

2.1选题背景及意义

经济增长通常是指在一个较长的时间跨度上，一个

地区人均产出（或人均收入）水平的持续增加。经济增

长率的高低体现了一个地区在一定时期内经济总量的增

长速度，也是衡量一个国家或地区总体经济实力增长速

度的标志。它构成了经济发展的物质基础，而产业结构

的调整与优化升级对于经济增长乃至经济发展至关重

要。

随着市场经济的稳定繁荣和改革开放的深入发展，

我国人均生活水平有的很大的提高，其主要表现在人均

可支配收入的增长，云南也如此。建立一个经济意义合

理的消费模型，对云南消费结构分析、经济预测或政策

评价具有一定的参考价值，从而有利于调整云南消费结

构，改善云南消费水平。

2.2文献综述

1

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马立平，居

民消费行

为的定量

研究.首

都经济贸

易大学出

版社,

2009.12。

研究了

1978-2000

年统计年

鉴中的时

间序列数

据，运用多

元线性回

归模型，以

居民收入、

金融资产、

投资机会

的选择、消

费机构、价

格水平为

解释变量，818314040101.84925

1

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居民消费

水平为被

解释变量。

对北京居

民2011

2.6.模型估计、检验、修正

2.6.1.1变量相关性分析

2.6.1.2模型估计

检验结果显示，解释变量的系数符合经济意义，价格指

数P值大于0.05。

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2.6.1.3序列相关检验

利用Durbin-Watson检验法进行自相关检验。从表

3可知D.W.值为1.063，且样本容量n=15，k=4在给定

显著性水平α=0．05的条件下，查表得到D.W.的临界

值的上下界分别为：dl=0.82和du=1.75，所以

dlD.W.=1.063du，则不能确定自相关性。

利用LM一阶序列相关性检验得