大学主题活动方案创意活动方案范本(2篇).docVIP

大学主题活动方案创意活动方案范本(2篇).doc

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大学主题活动方案创意活动方案范本

第一部分晚会概况

【晚会组织能力】

物理科学与技术学院专业领域覆盖面广,涵盖微电子、物理学、应用物理学、核工程与核技术等专业,是四川大学基础学科学院之一。学院拥有雄厚的师资力量,秉承独有的风格和优良的传统,培养出了大批适应社会需要的综合性人才。

物理科学与技术学院团委、学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍。学生会组织机构健全,工作能力突出。回首往昔,我们已经成功举办了九届“四川大学普通物理知识竞赛”,组织了主题为“成都市农转非居民问卷调查”的大型公益性调查活动,有组织“窦江南申奥行”、“因特尔奔腾4川大校园行”、“‘三多里’杯卡拉ok大赛”等大型文体活动的丰富经验,特别是____年____月份举办的“‘白家之夜’迎新晚会”取得了极大的成功,受到赞助公司“雅士集团”的好评。另外,我们还曾与兄弟院校、多家赞助商与新闻媒体成功合作。

我们将在工作中充分发挥团队优势,团结合作、共同努力,本着互惠互利的原则竭诚为您服务!

【晚会目的及意义】

一年过去了,我们物理学院迎来了新一届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到物理学院这个团结友爱的大家庭。我们院团委、学生会打算通过举办迎新文艺晚会,师生共聚一堂,欢迎他们的到来,表达对新同学的关心与期望,让他们能更多地了解物理学院的传统和四川大学百年多的优秀文化,使他们能尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时,我们通过这个文艺晚会发掘我们学院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台。

【晚会主题】

这台文艺晚会的主题是“”。大一新生目前非常需要了解大学生活和校园文化。也需要得到各方面的关心和指导。有学长对学弟的,有老师对学生的。所以这次晚会突出一个“爱”字,借文艺晚会把大家对新同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快的开始大学四年的学习和生活。

【晚会形式及内容】

物理学院大一每班编排两个节目,大二和大三每个班至少出一个个节目,形式不限,内容尽量贴近大学生活贴近主题。具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织,女生部协助各班节目的排练。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

大学主题活动方案创意活动方案范本(二)

一、活动主题

校园生活百科

二、活动目的:

提高学生学习积极性,在加强安全基础知识学习的目的的同时,营造一种深厚的学习氛围。能较好的发挥学习的特长,丰富学生的课余生活,提高学生学习校园安全的热情,更深的了解安全知识,对以后社会增加光彩。

三、活动时间:

____年____月____日18:30—19:30(笔试)

____年____月____日18:30—21:30(第一场)

____年____月____日18:30—21:30(第二场)

四、活动地点:新食堂三楼大学生活动中心

五、活动对象:参赛组以楼幢为单位(每组____人)组长并附联系方式

六、活动宣传及准备:

1.制作宣传单并在每幢公寓楼下,教学楼显眼处进行张贴。

2.在生活园区的宣传栏上以海报的形式进行宣传。

3.通过学院广播台向学生宣传本次活动。

4.通过楼层长,党员,预备党员下寝室分发宣传单来进行宣传。

七、活动安排:

(一)活动报名

____月____日会在寝室楼下放置报名表,开始报名。

____月____日下午收回报名表,停止报名。

____月____日晚上会以短信形式通知组长有关比赛的相关情况(具体时间、地点),以此做好准备。

4.报名表见附一

(二)赛事进程

1.主持人

(1)主持人不得暗中提示;

(2)主持人不得有意拖长时间,影响选手做答;

(3)主持人要读清题目,听清答案;

(4)主持人在听清答案后,判定无误后给分;

(5)主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入,但不可判定其错时,必需请嘉宾评委判定;

(6)主持人应在赛前想好____分钟以上调侃串词,以应付突发事件导致的比赛暂停。

2.评委(辅导员)

(1)评委必需公证严明,做到对错分明;

(2)评委必需熟知各题答案的正确性;

(3)评委要认真评判,不得错评;

(4)评委一时不能判定正误时,要讨论通过;

3.参赛者(主持人词中不一定念全但请参赛者以以下规则为准,严格执行)

(1)参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;

(2)参赛者必须清楚做答,必须使用话筒,不得无理取闹;

(3)参赛者在权利基础上可礼貌求助;

(4)参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞;

(5)参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,处理如下:

a.对于初次抵抗者给予警告处理;

b.对于两次抵抗者给予警告,并扣除分数;

c.对于三

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