高校国际贸易专业大学生自我鉴定.docxVIP

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高校国际贸易专业高校生自我鉴定

高校国际贸易专业高校生自我鉴定通用1

我是xx高校国际贸易专业20xx级学生,高校生活是美好而精彩的,在这期间我始终坚持天道酬勤的原则,一日三省,自信品行的日趋完善;不但努力学习书本知道,掌握好专业基础,而且乐于参加各种活动,使本身得到比较综合的磨练。

在工作过程中,我深深感到自身不足,对于各种传染病知识了解很少,明显感到加强自身学习、提高自身素养的紧迫性。

一是向书本学习,坚持每天挤出肯定的时间不绝充实本身,广泛吸取各种“营养”;

二是向四周的同事学习,始终保持虚心谨慎、虚心求教的态度,自动向同事请教,参加医院和科室组织的各种传染病知识学习班;

三是在实践中学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高本身,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

在高校期间,我始终以提高自身的综合素养为目标,以自我的.全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

三年的业余学习,时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。业余本科文凭不应当是我努力探求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的医学知识高峰连续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康做出本身应尽的社会责任和贡献!

为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥本身的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践机会,从而渐渐提高了本身的学习本领和分析处理问题的本领以及肯定的协调组织和管理本领。

“学而知不足”是我高校期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了office、flash、微观经济学,并阅读了大量的文学著作和国际贸易专业相关书籍,使本身的语言表达本领得以提升。学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,办事冷静稳健,能合理地统筹布置生活中的事务。

专业技能:本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级,为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后,我明白了一个良好的班集体的标志是:

①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心,班干部能独立开展各项工作。

②班级目标已成为学生个体的奋斗目标。

③学生是非观念强,有正确的集体舆论和班风。

这样的班集体不是凭空产生的,它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们予以我无穷的智慧,让我的学生越来越信任我。

作为一名20xx年国际贸易实务专业的高校应届毕业生,在经过了几年的高校磨练之后,我信任我有本领接受社会对我的考验,在以后的工作生活中,我会不绝努力,把高校的作风运用到其中,再次创造我的人生另一高峰。

业务知识:在上课学习期间,我保持了以往学生时代的历来风格,酷爱本专业并投入了极大的热诚,通过坚固结实学习《管理睬计》《本钱会计》《财务管理》《审计学》等各门课程,系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上,结合本专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用本领的磨练,能娴熟运用财务办公软件,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

高校国际贸易专业高校生自我鉴定通用2

春去冬来,转瞬四年。暮然回首,我的高校并没有像四年前所憧憬的那样走过。在同学们为找工作而忙繁忙碌的时候,把本身当成一件简单的工具推向社会的时候,我深思,庆幸,随着时间的流逝,高校这个埋没极多人也成就极多人的大炼炉,除了洗去我一身稚气,并没能带走我的天真与豪情,我仍然自负!

为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,主修了市场营销,宏观经济学原理,国际贸易理论与政策,国际贸易实务,金融学,WTO知识,外贸应用英语会话,外贸函电,国际金融学,经济学等课程。同时也学会了挖掘自身的潜力,结合工作中的实践,从而渐渐提高了本身的学习本领和分析问题的本领以及肯定的协调管理布置本领。

“书到用时方恨少,学而知不足”是我学习和工作的动力,通过学习,我不绝地转变着本身的学习态度和方法,运用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,并通过学习熟识了进出口的整个流程,并对物流,国际结算有了肯定的理论基础。从过去四年的学习中,我体会到高校教育不但仅是我们获得文凭的一种手段,更紧要的是培养了我们认真细致,谨慎长期的学习态度以及让我们脚踏实地做事,做人的生活态度和人生理念。

四年来,我遇到了比别人多的波折与失败,但也取得了相对较多的`荣誉,抽屉里一沓证书可以证明。记得四年前的我在公共场合讲话都会脸红、颤抖,当了两年半的班长,一年半团支书,在班上或其它地方发言过极多次,虽然不是演讲,但确实让我变得勇敢了,现在还会紧张,但再也不会脸红、颤抖。

高校教育不但仅是我们获得文凭的一种手段,

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