20XX年9月思想政治教育实习总结范文.doc

20XX年9月思想政治教育实习总结范文

指导教师：（校内）

指导教师：（单位）

姓名：专业：班级：

实习单位：

实习岗位：

实习时间：年月日至年月日

二零XX年XX月XX日

本次训练实习的主要内容包括三部分：

1、课堂教学：共完成教案六份，试讲次数为七次，讲课节数为十二节，其中三节新课，九节重复课。

2、班主任工作：组织一次“有梦才有将来”班会活动，召开一次班干部会议。

3、完成“高中同学在想什么”实习调查报告一份。

二、个人总结

（一）课堂教学

来到学校的其次天，学校支配我们与该校指导老师见面，带队老师与指导老师共同支配实习任务，制定了实习小组个人课表，个人依据所支配任务写教案、备课、听课，开头了正式的实习工作。

短暂的休息后，就投入到紧急的教学工作中，我被支配的是和xxx及xxx搭档，教十二到十五班四个班的课程。我是第一轮上讲台，不免心中紧急，在预备教案的过程中，内心特别的忐忑担忧。牡丹江宁安一中是一所重点高中，同学素养普遍较高，学习态度乐观认真，学习努力刻苦，对学问的渴求度较强，因而对老师的要求是：备课态度认真，备课内容充实而完备，在教授基础学问的同时还要留意课外学问扩展资料的补充。我教的是高一的新生，在学校时对政治的基础学问有过一些初步的学习，此时要对经过筛选的政治内容进行有重点的进一步学习，所学内容与学校时相比难度有所增加。经济生活这本教材的内容与同学自身生活息息相关，又是开头高中政治学习的第一步，因此讲好本书对同学们日后学习政治有着特别重要的意义。事先了解该校没有多媒体设备，只有通过板书的方式来进行讲授，这样有很多在多媒体上播放的教学内容就要通过老师自身先行消化，再在课堂上通过单纯的讲课和板书的方式呈现出来，这就要求我们在备课的时候要留意导入的趣味性和授课方式的灵敏性，以吸引同学的留意，同时配以实例和道具使同学在没有多媒体的状况下，更好的理解教授的内容，更扎实的记忆。在备课之余到班级听指导老师及其他政治老师的课，了解本校老师的教学风格和教学习惯，仿照老师们的语言和教态。在综合考虑了各方面因素后，我写了详细的教案，每天生疏教案，到九月四号正式试讲的时候，自己已经默讲六七遍了，尽管都是自己的同学和老师听课，第一次试讲还是紧急，语速很快，声音也略小，硬着头皮把第一节课讲下来了。张老师很和善的跟我说语速要慢下来，声音要高一些，有一些不规范的用语不行以在课堂上消逝，时间的支配该收的收该放的放，整体课堂氛围还不错，老师说我们队的同学素养都不错，第一次讲课能讲成这样，老师比较满意，同学们也提了很多看法，诸如跟同学互动沟通等方面的问题等等。虽然第一次讲课有很多的小毛病和瑕疵，但是能得到老师的指导特别是对我们整体的确定，我心里真的特别兴奋，我更有信念站在讲台上，也信任经过一次次的改进，我会以更好的状态消逝在讲台上，也会取得更好的教学效果。其次次试讲，张老师带我们梳理学问点、总结阅历、进一步把握时间。接下来就是本校的指导老师听我们讲课，我们都精神抖擞的上讲台，紧急的时候用劲在讲桌下掐自己的手，都力图使讲好课，不给张老师丢脸，不给学校丢脸。指导老师们听过课对我们的教学赐予确定，表扬了师高校生的素养，同时又给出一些特别中肯的看法，关怀我们删减预备的过于充分的学问，进一步明确重点和难点，使我们对教学内容的把握更加明确，对于正式上讲台也更加的自信。九月十日老师节那天，我们把礼物送给政治组的老师，并祝福老师们老师节欢快。这天，也是我终身难忘的日子，它对我意义特别重大。今日是我第一次上讲台的日子，我的第一堂课是十二班的，我提前去了教室，和同学们说说话，紧急的心情有所放松。上课同学们喊老师节日欢快，我感动的几乎说不出话，心想确定要好好的讲好课。还是很紧急，同学们看书的时候我就把两只手放在讲桌里用劲的掐自己以保持冷静，但是讲到中间就相对放松了，看到张老师和善的笑容，我更加的轻松和自然，在良好的状态下完成了本节课的讲授。下课了同学们齐刷刷的说老师再见，我的傲慢感油然而生。课下我立即问指导老师李老师和张老师讲课的时候有什么问题，有哪些需要留意，李老师说不错，结尾升华的地方很好，语速再慢点就更好了，张老师说我们真正在课堂上的时候要比试讲的时候状态更好，而且板书也比试讲好很多，第一次讲课就这样圆满结束，我无比欢乐，接下来一节也有我的课，不然真想好好庆祝一下。接下来的重复课，教案越来越熟，对课堂的把握也越来越