21.2.1配方法第二课时课中练「含答案」.pdfVIP

21.2.1配方法第二课时课中练「含答案」.pdf

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一、知识点1用配方法求最值

例题:

1.运用配方法求:(二次三项式的最值).

2x

对于多项式x+4x+5,当=时,它的最小值为.

2x

对于多项式-2x+4x+5,当=时,它的最大值为.

2.代数式x2-4x+5的值恒为()

A.正数B.负数C.非正数D.非负数

二、知识点2用配方法比较两个代数式的大小

例题:

3x20

.用配方法说明,无论取何值,代数式-2x+8x-12的值总小于.

42N=a-2aM-N

.已知M=a-a,(为任意实数),则的值()

A.小于0B.等于0C.大于0D.无法确定

三、知识点3用配方法解决几何图形中的最值问题

例题:

52Q=2x-5xPQ

.已知P=x-2x,(为任意实数),则关于,的大小关系判断正确的是

()

A.PQB.P=QC.PQD.无法确定

61S2S

.已知,图中阴影面积为1,图中阴影面积为2.

(1)用含x的代数式表示S1,S2;当x=1时,求S+S的值;

12

(2)比较S1与S2的大小,并说明理由.

试卷第1页,共3页

7.先阅读下列问题,再按要求解答问题:

例题:求代数式x2+6x+18的最小值.

222

解:x+6x+18=x+6x+9+9=x+3+9

22

∵x+3³0,∴x+3+9³9,

∴29

x+6x+18的最小值是.

(1)求代数式m2+4m+8的最小值;

(2)求代数式-y2+2y+3的最大值;

(3)小红的爸爸要在一块一边靠墙(墙长15m)的空地上建一个长方形鸡舍ABCD,鸡舍一边

20mAB=xmx

靠墙,另三边用总长为的栅栏围成.如图,设;请问:当取何值时,鸡舍

面积最大?最大面积是多少?

四、课堂小练习

21

8x+x¹0

.小明和小林在探索代数式2()有没有最大(小)值时,小明做了如下探索:

x

2

21æ1ö

∵x+2+2-2=çx+÷-2³-2,

xèxø

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