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第
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部编版小学语文二年级下册第三单元测试卷(I)卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础运用(共9题;共55分)
1.(4分)将正确读音写在后面的横线上
(1)思援(yuánhuǎn)________弓缴(jiǎozhuó)________而射之
(2)小蝎(xiēhè)________子的尾巴摆来摆去,是会蜇(zhēzhé)________人的。
2.(7分)按要求填空
(1)“刺”“剑”“割”这三个字的偏旁是________,带有这个偏旁的字大多与________有关。
(2)春节到,________,贴窗花,放鞭炮。元宵节,________,大街小巷人如潮。清明节,________,先人墓前去祭扫。
(3)重阳节,________,踏秋赏菊去登高。
(4)“四时花竞巧,九子粽争新。”这两句诗写的是________节。
3.(16分)给下列字加偏旁组成新字再组词
共________(________)________(________)________(________)________(________)
真________(________)________(________)________(________)________(________)
4.(2分)长,共________画,第三画是________。
5.(6分)(2018·越城)下列词语中没有错别字的在横线上打“√”,有错别字的在横线上改正过来。
锋拥而至________????发奋图强________????于世隔绝________
萤绕于心________????座无虚席________????张灯结采________
6.(5分)解释下列词语
①巍然耸立:
②引人注目:
7.(4分)选择四首古诗的作者。
《示儿》________
A.杨万里
《小池》________
B.陆游
《游子吟》________
C.贾岛
《寻隐者不遇》________
D.孟郊
8.(6分)看拼音,写汉字。
yǒng
dài
zhù
yǒng
dài
zhù
________气
________领
________意
________远
穿________
居________
9.(5分)仿写句子。
这么松软的地,
简直是一张软床,
叫人想在上面打滚,
想在上面躺一躺。
二、阅读理解(共1题;共20分)
10.(20分)阅读下文,回答问题
成全善良
那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。
因为是双休日,等公交车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,_______在前面挡着人群,_______搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患。这时一个姑娘站了起来__微笑着对那位老人说__大爷__您来这里坐吧__谢谢了__姑娘__老人却说__我站站没关系__你坐吧__那女儿也说父亲身体硬朗着,站站就到了!
那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想说什么,只见老人拉了拉她的手,说:“好好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。
公交车开始加速,突然一下子急刹车,我注意到,那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸:亏他坐下了,如果一直站着,不知要遭多少罪。
医院很快就到了。那位老人下车时,不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车,拿出手机准备给朋友打电话,问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停,我才听到了下面这段对话:
“爸,伤口痛了吧?”
“一点点吧!”
“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!”
“人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”
我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来_______客套,_______另有隐情。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚,成全那个姑娘的善良。
成全别人的善良,又何尝不是另一种善良?
(1)给划线部分加标点。
上早就人满为患。这时一个姑娘站了起来__微笑着对那位老人说__大爷__您来这里坐吧__谢谢了__姑娘__老人却说__我站站没关系__你坐吧__
(2)在文
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