部编版三年级上学期语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步课时练习C卷.doc

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部编版三年级上学期语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步课时练习C卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础运用(共4题；共5分)

1.（1分）听读音，选词语。

biān?zhī________（编织?班机）????gōng?fu________（工夫?工具）

wú?gōng________（误工?蜈蚣）?????cōng?máng________（苍茫?匆忙）

【考点】

2.（1分）辨字组词

拔________????密________????槽________????辛________

拨________????蜜________????糟________????幸________

【考点】

3.（2分）按要求完成字词练习。

一____铃铛????一____丝绸

绮丽的____??____的低语

如____如____

（1）加下划线的字的读音依次是________、________。

（2）在括号里填上恰当的字词。

（3）写出与最后一个词语结构相同的词语：________。

【考点】

4.（1分）说出下列句子的修辞手法

我最喜欢跟布谷鸟对话了：“你做什么？”“种田织布。”“你喜欢什么？”“勤劳刻苦。”________

【考点】

二、阅读理解(共2题；共7分)

5.（3分）阅读文段，完成练习。

还有一种“土蚂蚱”，身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑。这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。

（1）文段中引号表示（）

A.特定称谓????

B.直接引用????

C.否定或讽刺????

（2）“顶”在文段中的意思是________。

（3）根据文段内容，把“土蚂蚱”的昆虫备忘录补充完整。再观察另外一种昆虫，为它制作昆虫备忘录。

名称：土蚂蚱

外形特点：________

生活习性：________

昆虫备忘录

名称：________

外形特点：________

生活习性：________

【考点】

6.（4分）(2019六下·广饶期中)阅读下文，回答问题。

提醒幸福

毕淑敏

①我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动，妈妈就说，别忘了多穿衣服。才相识了一个朋友，爸爸就说，小心他是个骗子。你取得了一点成功，还没容得乐出声来，所有关切着你的人一起说，别骄傲！你沉浸在欢快中的时候，自己不停地对自己说：“千万不可太高兴，苦难也许马上就要降临……”我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。

②在皓月当空的良宵，提醒会走出来对你说：注意风暴。于是我们忽略了皎洁的月光，急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。当我们大睁着眼睛枕戈待旦之时，风暴却像迟归的羊群，不知在哪里徘徊。当我们实在忍受不了等待灾难的煎熬时，我们甚至会恶意地祈盼风暴早些到来。

③风暴终于姗姗地来了。我们怅然发现，所做的准备多半是没有用的。事先能够抵御的风险毕竟有限，世上无法预计的灾难却是无限的。战胜灾难靠的更多的是临门一脚，先前的惴惴不安帮不上忙。

④当风暴的尾巴终于远去，我们守住零乱的家园。气还没有喘匀，新的提醒又智慧地响起来，我们又开始对未来充满恐惧的期待。

⑤人生总是有灾难。其实大多数人早已练就了对灾难的从容，我们只是还没有学会灾难间隙的快活。我们太多注重了自己警觉苦难，我们太忽视提醒幸福。请从此注意幸福！幸福也需要提醒吗？

⑥提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受骗上当……提醒荣辱不惊……先哲们提醒了我们一万零一次，却不提醒我们幸福。

⑦也许他们认为幸福不提醒也跑不了的。也许他们以为好的东西你自会珍惜，犯不上谆谆告诫。也许他们太崇尚血与火，觉得幸福无足挂齿。他们总是站在危崖上，指点我们逃离未来的苦难。但避去苦难之后的时间是什么？

⑧那就是幸福啊！

⑨享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐，人却无法天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。

⑩幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。

?人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远，捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它。

?人们喜爱回味幸福的标本，却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆，瞻前顾后不知在忙着什么。

?幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希冀轰轰