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第
户外拓展活动策划书模板(8篇)
户外拓展活动策划书模板【篇1】
一、活动目的
为促进机械电子工程系学生会各成员之间的交流和了解,促成学生会各同学的团结与合作,加快学生会内部的融合与建设,丰富各部门同学的课余生活,以便于更好地协调工作。
二、活动宗旨
寓娱于乐,增进友情
三、活动场地
主教前广场
四、活动时间
20__年11月1日和2日中午12:00
五、活动项目
总共4个游戏,分别是:(1)捷足先登(跳绳比赛)(2)一心二用(篮球接力)(3)六人七足(4)心有灵犀
六、活动具体流程
本次比赛分为三个阶段:
A学生会12个部门抽签分成4队,参赛选手由队内自己调配B简要的团队介绍(包括团队造型、口号、团队名等等)C游戏环节
1.跳绳比赛小游戏
由主持人介绍游戏规则:
(1)比赛分为4组,每组比赛限时5分钟,各队代表抽签决定上场
次序。每队上9个人,每个部门出3人。
(2)工作人员开始摇大绳,比赛队员要排成一排从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边,至少跳绳三次,边跳绳边回答主持人提出的问题,答对加1分,答错不扣分。
(3)选手在跳绳时主持人会念出问题,选手答对题目后主持人会喊出“回答正确”,选手方可跳出绳子,下一位选手开始游戏;答错题目时主持人会喊出“回答错误”,这时选手可以跳出绳子,下一位选手开始游戏;也可继续回答该问题,得到主持人答复后方可跳出绳子,下一位选手开始游戏(选手答题时其他人可以提醒)。
(4)比赛选手可以选择pass,喊出pass后才可跳出绳子。通过绳子的选手到排尾准备下一次跳绳。
(5)犯规和未跳过的选手则被淘汰出局(不能继续本游戏,但其它游戏可以上场),比赛继续进行。
(6)每组比赛结果以5分钟内通过绳子的累计总人数和答对问题数为最后成绩,通过一人得1分。
(7)主持人宣布本游戏各队得分情况。
2.篮球接力(+我爱记歌词)
由主持人介绍游戏规则:
(1)比赛分为4组,每组比赛限时5分钟,各队代表抽签决定比出场次序。每队上6个人,每个部门出2人。
(2)参赛选手排成一排在起点处待命(起点便是终点)。比赛采用接力的方式,一位选手从起点用单手拍球绕过标志物将球运到终点(中途不允许用双手,可以换手),每位选手出发时主持人开始提出要求,选手按照主持人的要求唱出歌曲或说出歌名(其他人可以提醒),运球过程中完成主持人要求的加1分,未完成的不扣分。
(3)在完成主持人要求之前不允许接力,可以选择pass,喊出pass后才可进行接力。
(4)选手犯规则被淘汰出局(不能继续本游戏,但其它游戏可以上场)
(5)主持人宣布本游戏各队得分,以及各队目前总得分。
3.六人七足
由主持人介绍游戏规则:
(1)每队出6人,每部出两人。进行游戏前,各队代表抽签决定比赛对手。
(2)本游戏共2轮,采用淘汰制。第一轮被淘汰的队伍得1分,第二轮被淘汰的队伍得2分,胜出的队伍得3分。
(3)赛前每组运动员排成一排,各一条腿用布带捆缚在一起(捆在踝关节以上和小腿靠近膝关节部位,捆牢),站立方式起跑,哨声响起后,几人同时从起点起动(起点也是终点),以脚绑脚的形式集体前进,绕过标志物,以最短时间到达终点队伍获胜。
(4)行进途中如果捆腿的绳子开了,必须系好以后才可继续前进,否则视为犯规,对手直接获得这组比赛胜利。
(5)每组比赛限时5分钟,时间到,行进距离远的队伍获得这组比赛的胜利。
(6)主持人宣布本游戏各队得分,以及各队目前总得分。
4.心有灵犀
由主持人介绍游戏规则:
(1)比赛分为四组,每组比赛限时5分钟。抽签决定比赛次序,每队出2人。
(2)要求两人一组,一个人背对着需要猜的词语,解释者站在其对面,通过语言或行动帮助猜词者回答出正确词语,猜对一词加1分,继续猜下一个词语。
(3)若实在猜不出,解释者也可以选择pass,喊出pass后跳到下一个词语。每组选手只有2次pass的机会。
(4)游戏期间解释者不许说出需要猜的词语中的任何一个字。否则视为犯规,每组队员最多只能犯规两次,第三次犯规则终止本组比赛,计算得分。
(5)每组比赛结果以5分钟内猜对词语的累计总数为最后成绩。游戏结束后进行建设绿色校园条幅签名活动统计分数,宣布结果并颁发奖项拍照合影
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