2022年云南省昆明市云南师范大附属中学中考物理模拟预测题含解析.doc

2021-2022学年中考物理模似试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．

1．在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律．如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（）

A． B． C． D．

2．下列光现象中属于光的折射的是

A．日偏食 B．照镜子

C．汽车观后 D．水中筷子变弯

3．丽水市区推行公共自行车免费使用政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（）

A．增大座垫面积能减小对人的压强

B．自行车转弯时受到平衡力的作用

C．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大

D．把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力

4．两个足够高底面积不同的圆柱形容器中分别盛有质量相等的甲、乙两种不同液体，如图所示（S甲＞S乙）。若在两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后，则以下关于液体的密度ρ甲、ρ乙及此时液体对容器底部压强p甲、p乙的判断正确的是

A．ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙 B．ρ甲＞ρ乙，p甲＜p乙

C．ρ甲＜ρ乙，p甲＞p乙 D．ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙

5．下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）

A．天平 B．塑料吸盘 C．船闸 D．密度计

6．下列数据最符合实际的是

A．石家庄新建的的地铁列车的正常行驶速度约为5m/s

B．一个苹果的质量约为1kg

C．一只鸡蛋的重力约为0.5N

D．在学校食堂吃饭用的饭盒容积一般为200mL

7．祖国山河美景四季如画，下图中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是

A．春天，雾绕群峰

B．夏天，雨笼山峦

C．秋天，霜打枝头

D．冬天，千里冰封

8．用一个物体将如图所示电路中a和b两点连接起来，可以使小灯泡发光，下列物体中最合适的是

A．铜丝 B．玻璃棒 C．长方体橡皮 D．塑料吸管

9．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是

A． B．

C． D．

10．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上。沿水平方向分别切去相同高度部分后，剩余部分对地面的压强相等。关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和原来的压强p甲、p乙的判断，正确的是

A．ρ甲ρ乙，p甲=p乙

B．ρ甲=ρ乙，p甲=p乙

C．ρ甲ρ乙，p甲p乙

D．ρ甲ρ乙，p甲p乙

二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）

11．如图所示，实心长方体A和B放在水平地面上，高度之比hA︰hB=2︰1，底面积之比SA︰SB=2︰3，它们对地面的压强相等，则它们的密度之比︰=_____；它们对地面的压力之比FA︰FB=_________．

12．小乐用如图所示的滑轮组提升800N的重物，在拉力F的作用下，物体在30s内向上移动了12m，若滑轮组的机械效率为80%，绳重、摩擦不计，则拉力大小为_______N，拉力的功率为_______W．

13．如图是两束光分别射向并通过甲透镜和乙两透镜的光路图．由图可知__（甲/乙）透镜是凹透镜，可用于__（近视/远视）眼的矫正．

14．刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上（如图所示）．胡萝卜重为N，如果在系线处将胡萝卜切成两段，则GA_______GB(选填“大于”、“小于”或“等于”)

15．一只苹果的质量为140g，体积为1.8×10-4m3，用手将其浸没在水中时，苹果受到的浮力为______N（g取10N/kg），松手后苹果将_____（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），静止时苹果受到的浮力为______N．

16．如图甲电路中，电源由四节新干电池串联组成，当开关S闭合时，电压表示数如图乙所示，此时灯L1两端电压为_______．灯L2两端电压为______．

17．如图所示，用酒精灯给水加热一段时间后，观察到软木塞冲出试管口。

软木塞冲出试管口，瓶口出现的“白雾”是______________现象（填物态变化名称）。此过程中，水蒸气减少的内能_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）软木塞增加的机械能，这与热机的_______冲程相似。

三、作图、实验与探究题（本