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山东高校体育公共课开设体育舞蹈课程的可行性研究

摘要

随着我国经济的迅速发展，以及《体育与健康课程标准》的实施，学习教育不断的改善与提高，体育体制不断的改进和更新，学校体育公共课程向多样化发展。学校体育激发学生运动的兴趣，培养学生终身体育的意识、习惯和能力，高校学生对生活、健康以及体育娱乐的需求日益增长。

运用了文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法对山东省高校学生运动情况、体育舞蹈课程开设情况、对本身的影响等方面进行研究，研究结果显示：一山东省高校体育舞蹈公共课程开设情况不足；二体育舞蹈人员及缺乏宣传，造成无法进行课程学习；三意识与行为不统一。