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新人教版二年级语文上册期末试卷及答案【审定版】
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音写词语。
nǎinaibáizhǐshíwùshēnghuó
gōngpínggǎnxièjímángfēngchē
二、比一比,再组词。???
俏(_________)部(_________)巨(_________)悔(_________)
峭(_________)剖(_________)距(_________)每(_________)
三、我会读一读,再完成填空。
1.“风”的读音是______,第二画是______,组词_______。
2.“冬”共______画,第二画是______,组词______。
3.“飞”的读音是______。第三画是______,组词_______。
四、连一连,填一填。
风景古迹商场里的宝石五光十色,把人眼睛都看花了!
五光怪状_________的日月潭,吸引了许多游客。
名胜水尽美丽的天空中飘着一朵朵_________的白云。
奇形十色敌人已经到了_________的地步,只能举手投降了。
山穷如画北京城内有许多________,每年都会有很多人去参观。
五、选择合适的字词的序号填在()里。
①近②进
1.小狗跑(______)了附(______)的小屋。
①吱呀②嘟嘟嘟③呼啦啦
2.大风(______)地刮着,门(______)一声开了。
①只言片语②千言万语③不言不语
3.别看他平时(______),要是遇上好朋友,他就有(______)说不完。
①带②戴
4.朱德同志(______)着斗笠,(______)领战士们一起去挑粮。
六、补充词语。
东(___)西望摇(___)摆尾争(___)恐后前呼后(___)
云(___)雾散电(___)雷鸣冰(___)雪地寒(___)刺骨
七、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起,我一有空,便来到渡口边。
______________一_________便__________。
2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
_________,因为___________。
3.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
如果___________,就__________。
4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要_________就_____________。
5.雷声越来越响,雨下大了。
_________越来越____________。
八、阅读短文,完成练习。
骆驼和羊
骆驼长得高,羊长得矮(ǎi)。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”
他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头,就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输(shū)。
他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也__________________________。
于是,他们俩找老牛评理。老牛说你们俩都只看到自己的长处看不到自己的短处这是不对的
1.读了短文有____个自然段,我知道骆驼长得_____,羊长得_____。
2.我能填一填。(填序号)
①羊②骆驼③老牛
短文先写了_____证明高比矮好,再写_____证明矮比高好。最后,他们找______评理。
3.我能联系上下文,在文中横线上把句子补充完整。
4.为划线的句子加上标点符号。
5.骆驼和羊为了证明自己说得对,分别做了什么事?用横线画出骆驼做的事,用波浪线画出羊做的事。
6.体会句子所表达的心情。(填序号)
①得意②不服气
(1)羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”(______)
(2)骆驼说:“你看,
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