人教版八年级语文上册第23课《孟子》三章(提升训练解析版).docxVIP

第23课《孟子》三章

【提升训练】

一、选择题

1．下列各句中加点的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是（）

例句：女子之嫁也

A．丈夫之冠也（《富贵不能淫》）

B．山川之美，古来共谈（《答谢中书书》）

C．往之女家（《富贵不能淫》）

D．与民由之（《富贵不能淫》）

【答案】A

【详解】

例句中的“之”放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。

A．助词，用在主谓之间，取消句子独立性；

B．助词，的；

C．动词，到，往；

D．代词，文中指正道；

故选A。

2．下列各项中加点词的意义和用法完全相同的一项是（）

A．一怒而诸侯惧生于忧患而死于安乐也

B．是焉得为大丈夫乎天将降大任于是人也

C．立天下之正位父命之

D．入则无法家拂士行拂乱其所为

【答案】B

【详解】

本题考查文言词语的理解能力，注意结合句意分析。

A．而：表顺承/表并列；

B．是：代词，这；

C．之：助词，的/代词，指男子；

D．拂：同“弼”，辅佐/违背；

故选B。

3．下列加点词不是古今异义词的一项是（）

A．池非不深也 B．故天将降大任于是人也

C．所以动心忍性 D．富贵不能淫

【答案】B

【详解】

A．古义：护城河；今义：池塘；

B．古今都是“所以”之意；

C．古义：通过这样的途径来……；今义：表示因果关系的连词；

D．古义：使惑乱，迷惑；今义：过多、放纵；

故选B。

4．下列句子节奏划分不当的一项是（）

A．威天下/不以/兵革之利 B．公孙衍、张仪/岂不/诚大丈夫哉

C．人/恒过，然后/能改 D．所以/动心忍性，曾益其/所不能

【答案】D

【详解】

D.有误。应划分为：所以/动心忍性，曾益/其所不能。故选D。

5．下列加点字注音有误的一项是（）

A．米粟（sù）空乏其身（kòng）寡助（guǎ）

B．公孙衍（yǎn）丈夫之冠（guān）妾妇（qiè）

C．富贵不能淫（yín）畎亩（quǎn）胶鬲（gé）

D．傅说（yuè）百里奚（xī）法家拂士（bì）

【答案】B

【详解】

B.丈夫之冠guàn故选B。

6．下列翻译有误的一项是（）

A．虽乘奔御风，不以疾也。译：即使骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快。（郦道元《三峡》）

B．夕日欲颓，沉鳞竞跃。译：夕阳已经落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。（陶弘景《答谢中书书》）

C．然后知生于忧患而死于安乐也。译：了解到这一切之后，就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸享乐之中可以使人灭亡的道理了。（《生于忧患死于安乐》）

D．将军约，军中不得驱驰。译：将军规定，军营中不准纵马奔驰。（司马迁《周亚夫军细柳》）

【答案】B

【详解】

夕日欲颓，沉鳞竞跃：太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。故B错误，选B。

7．下列句中加点字解释有误的一项是（）

A．汝心之固，固不可彻（改变）。《愚公移山》

B．素（白色）湍绿潭，回清倒影。（郦道元《三峡》）

C．月色入户（窗户），欣然起行。（苏轼《记承天寺夜游》）

D．困于心，衡（同“衡”，梗塞，不顺）于虑，而后作。（《生于忧患死于安乐》）

【答案】C

【详解】

月色入户（门），欣然起行：月色照入门户，高兴的起来行走。故C错误，选C。

8．下列各句中加点的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是()

例句：女子之嫁也

A．丈夫之冠也

B．山川之美，古来共谈

C．往之女家

D．与民由之

【答案】A

【解析】

这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用我们学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。例句中的“之”放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。A.与例句同；B.助词，的；C.音节助词，不译；D.代词，文中指正道。故选A。

点睛：此题考查一词多义。文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。

9．下列有关课文的说法不当的一项是（）

A．《富贵不能淫》中孟子认为公孙衍、张仪之流靠摇唇鼓舌、曲意顺从诸侯的意思往上爬，没有仁义道德的原则，因此不过是小人、女人，奉行的是“妾妇之道”，哪里谈得上是大丈夫呢？

B．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”句句闪耀着思想和人格力量的光辉，在历史上曾鼓励了不少志士仁人，成为他们不畏强暴、坚持正义的座右铭。

C．遭腐刑而著《史记》的司马迁、幼年丧父发奋读书的欧阳修、身残志坚的张海迪，三人的故事不能证明“生于忧患”的道理。

D．《生于忧患，死于