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记者个人工作总结怎么写（5篇精选）

记者个人工作总结怎么写（精选篇1）

光阴荏苒，日月如梭，转眼一年的时间匆匆而过。在这短暂的一年中，由于

各位领导和同事的帮助，我圆满完成了自已的本职工作。为了在新的一年里更好

地完成任务，我将本年度工作情况作自我总结。

一、努力提高自身素质与修养。作为一名专职记者，要有宏观意识，要胸怀

大局，了解党和政府工作中的新精神和新要求，善于透过事物现象预见其本质和

未来，从而挖掘出有社会价值的新闻题材，而要做到这些，就必须不断提高自已

的各项素养。为了提高政治素质，我要求自已做到：坚持社会主义方向，我认为，

讲政治最重要最根本的是坚持社会主义方向，还要做到正确宣传党的纲领、路线、

方针、政策，加强群众观点，贯彻群众路线，重视政治理论学习和业务理论学习，

强化自身整体业务理论水平的提高。

二、敢于吃苦，勇于实践。“实践出真知”、“涉浅水者得鱼虾，涉深水者

得蛟龙”。新闻工作是一项实践性很强的工作，必须深入实际、深入群众、深入

生活。在新闻实践工作中，我投身于火热的社会生活实践中，积累了丰富的新闻

素材。

三、一分耕耘、一分收获。今年7月份，我有幸被派出作为__的专职作者，

对我个人而言，既是一个自我锻炼、自我提高的良好机会，也是锤炼我对新闻综

合把控力的分水岭。为此，我也曾做了各方面的努力，不少新闻获得了中央、省、

市台的录用，成绩得到了肯定。

通过不懈努力，虽然今年我在工作上取得了不少成绩，但是，那只属于过去，

将来还需要继续努力，学海无涯，工作无止境，我会永远牢记屈原的那句话“路

漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，脚踏实地为我站新闻工作做出新的更大的贡

献。

记者个人工作总结怎么写（精选篇2）

小记者站工作是校园文化建设的重要部分，是进行德育教育的重要阵地，我

校一直以来十分重视此项工作。在分管校级领导的主抓下，并选派负责的语文老

师全面负责小记者工作。在负责本班小记者活动开展指导的同时，更负责全校小

记者管理工作。来，我校踏踏实实地做好此项工作，发挥小记者工作室的模范带

头、培养学生综合能力的舞台作用，为学校政教处，学生会管理，校风，学风的

良好营造发挥积极作用。大致工作如下：

1、重视队伍建设,充实新的血液，做好小记者报名工作

我们根据实际情况对校小记者站的工作进行方法制定，精心的组织安排。从

七八年级中通过老师推荐和综合评定的方式选拔学生，要求参加的学生具有较好

的写作功底，具有较强的语言表达能力。通过层层筛选，最终从七八年级四百多

名学生中选出了四十七名优秀的同学参加小记者班。

2、认真组织小记者参与每次比赛，提炼自己及学生的自身能力

学校分管领导第一时间落实指导老师，召开小记者指导老师会议，强化指导

老师意识，有计划、有目的地准备，指导小记者开展写春联荐春联比赛、生态现

场摄影比赛、校园新闻采编稿评比及县小记者剪报比赛，暑期“阅读伴我成长”，

“弘扬善文化重塑道德心”主题实践活动，建党90周年“党在我心中”箴言及

各类学生征文等比赛。

3、创设小记者学习机会，突出学生能力

培训学习活动是小记者站最根本的活动，学习也是迅速提高小记者们能力的

最有效的途径。为此，来，小记者站在学校领导的支持下，给我校小记者们创设

了大型的学习机会有四次：2月份，我们对小记者进行了相关的新闻写作培训。

首先用通俗易懂的方式方法，教会学生写简单的新闻稿件及调查报告，并进行采

访的实战训练，当学生对这些知识技能有了初步认识后，有针对性地开展采访调

查活动。4月份初，与我校《家校信息报》编辑部联系，重新从小记者班招募校

新的报编辑同学。挑选文字功底深，做事情认真负责的小记者，召开专门的校园

编辑培训讲座，培训他们校报选稿，校稿，定稿的信息处理，甄别能力及文字编

辑能力，提高他们的文学素养。4月份中旬，我校小记者站还邀请信息技术老师

为小记者们进行了“校园新闻摄影”培训讲座。为提高学生摄影实践操作能力，

打下坚实的基础。6月份，邀请美术老师为小记者工作站，开展剪报设计制作培

训。进一步明确制作方法，制作技巧及制作的方向。提高学生参加活动的能力，

激发学生参与活动的积极性。

4、尽可能地创造条件，搭建小记者展示舞台

①每一学期，语文组的各类征文是学生展示文学才华的最好阵地。因此，本

人都是联合语文学科组，组织小记者参加县，市，校各类各级别征文活动，锻炼

小记者写作能力。

②完善学校小记者工作室，丰富校园小记者广播站内涵，创设小记者展示