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纳西族口语中的语气助词

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论文摘要：纳西族口语中的语气助词_纳西语-

论文关键词：纳西语,助词,语气助词

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纳西口语中有很丰富的语气助词，归纳起来主要有表陈述语气的助词，表示疑问语气的助词，表示祈使语气的助词，表示感叹语气的助词，表示引述语气的助词。

（一）表陈述语气的助词

纳西语中表示陈述语气的语气助词有se、i、i、m、ms、i、se。

“se”的语气助词身份一直是关注的焦点，问题的症结在于如果“se”置于句尾，通常和动态助词“se”纠缠不清，常常难以区分。实际上句尾“se”包含着两方面语法意义，兼有语气助词和动态助词的作用，这里有必要描述一下作为语气助词“se”的语法特征。

当“se”放在句末前面还有宾语或其它成分（特别是体助词）后，是语气词，表示确定语气。“se”作为语气词可以出现在将行体和进行体的句子里。例如：

①Taian，ilkogguhtrthasem。

大娘有来哥我们跟去使可以（助）（助）

大娘，叫有来哥跟我们去就得了呗!

②mikhxthvnse。

我火生饭做（助）（助）

我在烧火做饭了。

③nbse。

我（助）去（助）

我要去了。

①③句是表将行体的句子，②是表示进行体的句子。

“se”紧接于动词、形容词后结句时，则兼有动态助词和语气词两种功能。从动态上来讲，听话者没有亲见这种现象，这个状态也不再持续。从语气助词方面来说也表示确定语气。例如:

①tiibbse。

丁香花开（助）

丁香花开了。

②i，thdose。

昨天我他看见（助）

昨天我看见他了。

“se”的语气意义。为申明或确认本来没有这个情况，现在才有或者申明本来没有注意或知道这件事，现在才注意或知道。例如:

①phtimese，tsethietsin!

大姑娘（助）整洁注意要

大姑娘了，要注意整洁!

②ti，thdse!

是否睡觉（助）什么时间（助）

还睡觉，都什么时候了!

i

有许多地方像“se”。是申明本来没有这个情况，现在才有或者本来没有注意或知道这件事，希望听话者做出相应的反应。如:

①itstshi。

牛大嫂来（助）

牛大嫂来啦。

②kvphletiiigvi。

我年轻（助）小好像（助）

我好像年轻啦.

①用以申明“牛大嫂来”这一新情况的出现，而这是听话人事先所不知道的，或者没有注意到的;并且期待着对方对此变化作出积极的反应。②“我好象年轻啦。现在突然发现好象变得年轻了。引起听话人注意，并且期待着对方对此变化作出反应:观察一下“我”，表明赞同态度“真的年轻了。”

当“i”紧接于动词、形容词后结句时，则兼有动态助词和语气词两种功能。如:

①tiibbi。

丁香花开（助）

丁香花开了。

②tithilhlhtshrtshi。

天气越来越热来（助）

天气越来越热了。

这两句都是指状态没有结束，还在持续。而且在说话时听话人也亲见这个现象，已经感受到了，或者还没有注意到这种变化。

i

i纳西语有时也表示完成时态，但是作为陈述语气助词，就是对某些事件作客观的表述，不带有个人的赞美、贬责、命令等主观色彩。例如：

①kusdrkopvi。

怪事一件碰到。

碰到了一件怪事。

②thouiodhubezehoigvi。

同学一群（助）多么活跃（助）

同学们都很活跃。

①句i既表示完成时态又表示陈述语气，②句中i是单纯的语气助词，只描述事件的状态。

m

“m”语气意义即给句子增添明确的告知语气。所谓告知，就是把自己己知的信息作为新信息告知给对方。例如：

①thitnstiiitshem。

汽车和司机（助）现成（助）

汽车和司机都是现成的。

②emettititsom。

人们这前进一定（助）

人们是要前进的。

③emethophim。

人们这和平热爱（助）

人们是热爱和平的。

ms

用于表示某一情况不久前发生过。但是所谓“不久前”，完全是凭说话人心理而定。只要说话人认为事情过去不久，即使是昨天、前天乃至很早以前发生的事，也可用“ms”表达轻松、自然的口气。如:

①be，thloilims。

去年这里人来住过（助）

去年，这里还有人住来着。

②titydms，tiigtitst

我记得（助）小时候我们地主斗

lykhims。

看去过（助）

我还记得，小时侯我们看斗地主来着。

用“ms”的句子，通常都要有时间词出现。这是因为用“ms”着意强调事情发生不久，而这“不久”总要体现在时间上。

i

当“i”用于主、谓语之间时，焦点则通常在“i”前。它们使句中强调的焦点信息更加引人注目，并期待着对方作出积极反应。

①thgi，koldsymy，khthvimi。他们呀，闷声不响，寸步不停.

②thilmtso。

他（助）来不会

他不会来的

①突出焦点“他们”，并期待着听话人做出佩服等情感上的反应。②突出焦点是“他”。告诫听话人不要存有他种