《给物体分类(2)》参考课件.pptxVIP

《给物体分类(2)》参考课件.pptx

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;家里的厨房有点乱,我们已经是小学生了,能不能帮家长整理厨房里的餐具呢?说干就干,让我们行动起来!;看,整理后的厨房多么干净整齐啊!;生活中,我们经常会把相同的物体放在一起,比如整理餐具时,我们会把碗、盘子、筷子、勺子等分别放在一起;

像这样,把同一类别的物体放在一起,就叫做分类。;给物体分类;请你仔细观察这些杯子,如果把它们分成两类,你会怎样分呢?你为什么要这样分呢?;分类标准;从刚才的活动中,我们可以知道,通过比较,找出这几个杯子的相同和不同,就可以作分类了。;知道了怎样分类,那请你再仔细观察并比较这些杯子,你还能用别的分类标准给它们分类吗?;大小;大小;我来分你来猜;超市的货品、文具用品、书架的图书都是分类摆放的。分类使我们的生活更加方便、有序。;现在在整理信息方面,分类更是起到了重要的作用。;日常生活中我们要多观察、多实践。请你利用今天学习的分类知识整理自己的书包、书架或者被我们弄乱了的房间,看看整理后会有什么不一样的效果。;zuòhǎokèqiánzhǔnbèi

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