北师大版九年级上册数学《反比例函数》单元作业设计 (优质案例21页) .pdf

北师大版九年级上册数学《反比例函数》单元作业设计

一、单元信息

学科年级学期版本单元名称

基

本

信

息

数学九年级第一学期北师大反比例函数

单元组织方式自然单元

节次名称课时安排教材对应内容

课第1节反比例函数1P149-151

时

安

第2节反比例函数的图象与性质2P152-157

排第3节反比例函数的应用1P158-160

回顾与思考1P161-162

二、单元分析

（一）课标要求

1.探索现实生活中的数量关系和变化规律，了解常量、变量的意义；

2.结合实例，了解函数的概念和三种表法，能举出函数的实例；

3.能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析；

4.能确定简单实际问题中函数自变量的取值范围，并会求出函数值，发展

运算能力；

5.能用适当的函数表法刻画简单实际问题中变量之间的关系；

6.结合对函数关系的分析，能对变量的变化情况进行初步讨论；

7.结合具体情境体会反比例函数的意义，能根据已知条件确定反比例函数

的表达式；

8.能画出反比例函数的图象，根据图象和表达式y=r（k^O）探索并理解k0

x

和k0时，图象的变化情况；

9.能用反比例函数解决简单实际问题。

（二）教材分析

2

1.知识结构图

3

足

标

原

点

所

围

成

的

角

形

面

积

是

定

值

Ik

I

的

半.

1设.含有待定系数的反比例函数解析式为y二*（30）.

2把.点（x,y）横纵坐标的对应值，代入解析式得到待定系数的方程.

3解.方程求出待定系数.

4.写出解析式.

求反比例函数与一次函数交点坐标，把两个函数解析式联立成方程

组求解.若方程组有解，则两者有交点，否则无交点.

判断正比例函数与反比例

函数在同一坐标系内的交

点的个数.

2.内容分析

本章主要内容是反比例函数的概念、解析式、图象和性质及其应用。通过对

问题情境的分析，