2022年安徽省亳州市东城中学高一物理下学期期末试卷含解析.docxVIP

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2022年安徽省亳州市东城中学高一物理下学期期末试卷含解析

一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意

1.一带电粒子从电场中的A点运动到B点,径迹如图中虚线所示,不计粒子所受重力,则判断错误的是

?????????

A.粒子带正电

????B.粒子加速度逐渐减小

????C.A点的场强大于B点场强

????D.粒子的速度不断减小

参考答案:

A

2.某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.75圈时,他的????????????????(????)

A.路程和位移的大小均为3.5πR

B.路程和位移的大小均为R

C.路程为3.5πR、位移的大小为R

D.路程为0.5πR、位移的大小为R

参考答案:

C

3.如图所示,物体A、B质量相同,A平放在光滑的水平面上,B平放在粗糙的水平面上,在相同的

力F作用下,由静止开始都通过了相同的位移s,那么

A.力F对A做功较多,做功的平均功率也较大

B.力F对B做功较多,做功的平均功率也较大

C.力F对A、B做的功和做功的平均功率都相同

D.力F对A、B做功相等,但对A做功的平均功率较大

参考答案:

D

4.一辆汽车做单向直线运动,以速度v1行驶了的路程,接着以20km/h的速度跑完了其余的的路程,结果汽车全程的平均速度为27km/h,则v1的值为(??)

A.32km/h??????B.35km/h??????C.56km/h??????D.90km/h

参考答案:

D

5.下列几组物理量中,全是矢量的是()

A.质量、速度.时间 B.质量、路程、力

C.位移、速度、加速度 D.时间、加速度、路程

参考答案:

C

【考点】矢量和标量.

【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量.

【解答】解:A、速度是既有大小又有方向的物理量,是矢量,质量和时间是只有大小没有方向的物理量,是标量,故A错误.

B、质量和路程是只有大小没有方向的标量,力是矢量,故B错误.

C、位移、速度和加速度都是矢量,故C正确.

D、时间和路程是标量,加速度是矢量,故D错误.

故选:C

二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分

6.海滨浴场的滑梯从顶端到入水处约12m,一人由滑梯顶端开始做初速度为零的匀加速直线运动,开始运动后第1s内通过的距离为0.75m,则人的加速度大小为???????,从顶端开始到入水所需要的时间为????????????,人入水时的速度大小是????。

参考答案:

1.5m/s2,4s,6m/s。

7.物体以初速度V0做竖直上抛运动,则其上升的时间为__________,上升的最大高度为______。

参考答案:

?????

8.我国绕月探测工程的研究和工程实施已取得重要进展。设地球、月球的质量分别为m1、m2,半径分别为R1、R2,人造地球卫星的第一宇宙速度为v,对应的环绕周期为T1。则环绕月球表面附近圆轨道飞行的探测器的速度为_________,对应的环绕周期为_________。?

参考答案:

9.信号弹以100m/s的速度竖直向上射出,不计空气阻力,则在最初2s内它上升的高度为__________m,经过__________s落回原地。

参考答案:

180,20.

10.人在沙滩上行走时容易下陷,则下陷过程中()

A.人对沙滩的压力大于沙滩对人的支持力

B.人对沙滩的压力小于沙滩对人的支持力

C.人对沙滩的压力大小等于沙滩对人的支持力大小

D.人对沙滩的压力大小一定等于人的重力大小

参考答案:

C

人对沙滩的压力和沙滩对他的支持力是作用力和反作用力的关系,二者大小相等,方向相反,故AB错误,C正确.人受重力,沙滩的支持力,人在沙滩上行走时容易下陷说明具有向下的重力大于向上的支持力,故D错误.故选C.

点睛:要会区分平衡力和作用力与反作用力:平衡力能使物体平衡;作用力和反作用力是一种相互作用.不能仅凭大小相等方向相反,是否作用在一个物体上做判定.

11.一个国际研究小组观测到了一组双星系统,它们绕两者连线上的某点O做匀速圆周运动,如图所示。此双星系统中体积较小成员能“吸食”另一颗体积较大星体表面物质,达到质量转移的目的,假设在演变的过程中两者球心之间的距离保持不变,则在最初演变的过程中体积较大星体圆周运动轨迹半径________,线速度___________(填“变大”或“变小”)。

参考答案:

???(1).变大???(2).变大

设体积小的星体质量为,轨道半径为,体积较大的星体质量为,轨道半径为,双星间的距离为,转移的质量为

对:

对:

联立解得:,总质量不变,两者距离不变,则角速度不变,,,所以随着的增加,

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