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上海高考英语口语考试专项练习（三）
上海高中教研教学编写
看图说话
测量目标：
能在《课程标准》列出的话题范围内，对人物或事件进行口头描述、解释和评述。
答题提示：
此题考要求表现对叙述能力特征的控制。答题时，首先关法题目所提供的句子，这个句子是为了帮
助和指引学生进入讲述的方向，避免产生不必要的理解错误，所以^定要用好。可以根据它的指引，纵观
所有图片，形成一个总体框架。然后，试着一边看清每幅图片中场景的主要事件和人物的相互关系，一
边按顺序连续地试着讲述图片内容。讲述过程中依据个人琿解程度和语言表达能力的不同，会产生不同的
答案，但要注意描述的连贯性，能自圆其说，对于有些图片，在描述结束时，加上一句画龙点睛的评价或
总结也是可以的，但重点还是描述图画。
3-1图画
Directions:
followingpictures.Beginyourtalkwiththesentencegiven:
图1
MymotherhasjustgotacallfromEast-ChinaHospital.
图2.
IcannottoleratesomeofthebehaviorsthatIseeinZhongshanParkonasunnyday.
图3.
IamgoingtotellyouafunnythingIsawinasupermarket.
2
3
4
5
6
3-2参考答案：
图1
MymotherhasjustgotacallfromEast-
Seeingmygrandmaisveryweak,lyingin.-bed,.mymotherfeelssosorry
withgrandmabeforeitistoolate.
图2
IcannottoleratesomeofthebehaviorsthatIseeinZhongshanParkonasunnyday.WhenIamwaitinginthelinetobuythe
guestsaresmokingdespitethewarningsign,Nosmoking”.Thesearetherudestbehaviorsinmyeyes.Itisaquite
disappointingtour
图3.
IamgoingtotellyouafunnythingIsawinasupermarket.
carefully.ThenIunderstoodwhy.ItoldasecuritymanwhatIsawandthenwewaitedattheexitofthesupermarket..
stolenthingsdroppedontheground.Thewomanwascaughtred-handed.
图4.
IrememberoncemylittlesisterandIwere-playingwitha-e
didntwethinkofthisidea?
图5.
knowwhathappened?
Ifellintoa
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