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世界地球日主题活动方案大学范文(通用3篇)

世界地球日主题活动方案大学范文(通用3篇)

世界地球日主题活动方案大学篇1

一、承办单位

长春中医药大学第一临川学院红十字志愿者协会

二、活动名称

以废换绿，变废为宝

三、活动时间

从20XX年4月22日起，每月举行一次，一次持续时间为3天

四、活动地点

长春中医药大学

五、活动对象

长春中医药大学全体在校学生

六、活动目的

1、提高学生的环保意识，使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境，美化校园，让大家在参与的同时认识环保，从而更好的关注环保。

七、活动背景

20XX年4月22日为第45个世界地球日，1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动，犹如星火燎原。全美国共有20XX多万人参加，约1万所中小学，20XX所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动，这一天就成了第一个地球日。

1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开，1973年联合国环境规划署成立，此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动，中国从1990年开始，每年都举行地球日的纪念宣传活动。由于自然地址作用和认为地址作用，地球生态环境遭受破坏，从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件，统称为地质灾害。中国是世界上地质灾害最严重的国家之一。

防治地质灾害，被中国确定为1999年地球日，也就是第三十个地球日的主题。世界地球日，是人类对地球母亲的忏悔日。中国，历史上最脆弱的生态系统，正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们，让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧！让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。

八、工作安排

宣传部：在活动前做好出版报的准备工作，海报的制作扥宣传工作加宣传力度，做好活动时间、地点、内容的通知工作。

外联部：为本次活动争取一定的金费。

纪检部：负责组织本次活动的次序和纪律。

财务部：负责对本次活动经费的管理和记录。

秘书处：负责对本次活动的总结工作。

活动部：负责本次活动的策划、活动方案的书写及部分物品的准备。

实践部：负责活动中主要物品的搬运、排放。

学习部：负责收集有关环保的材料。

九、注意事宜

以废弃塑料瓶、易拉罐换花卉活动将每月举行一次；

十、活动资金预算

花卉购买费：60；海报宣传费：30元；总计：90元

世界地球日主题活动方案大学篇2

一、活动主题：

关爱地球，爱护校园

二、活动背景：

今年4月22日是第xx个世界地球日。地球日是宣传中国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。

三、活动目的：

通过参加此次活动，不仅能使大家更加全面地了解到我们赖以生存的地球母亲所面临的资源危机现状，还能增强同学们的低碳绿化环保意识和时代使命感。号召同学们在以后的日常生活中，从身边事做起，从小事做起，用自己的实际行动共同努力，保护地球母亲，共建美好家园。

4月22号

五、活动地点：

智贤楼南门口

六、参与人员：

初等教育学院全体学生

八、活动内容

（一）爱护校园签字仪式

1、制作地球日宣传海报。

2、制作宣传条幅，标语为今年世界地球日主题——“只有一个地球，关爱地球，爱护校园”，并印制宣传单——简单生活倡议书。

3、4月22日中午，活动参与人员布置宣传场地（智贤楼南门门口），邀请同学到宣传条幅上签字留念，并发放简单生活倡议书宣传单。

4、活动结束，清理场地。

（二）环保照片征集

1、活动参与人员利用晚自习时间到各班宣传，告知同学环保照片征集活动的目的、照片主题、参与方式。

2、通过各班班长在班里通知此事，并告知邮箱地址，让所有感兴趣的同学把照片发到邮箱。

3、汇集所征收到的照片挑选出符合此次活动主题的优秀照片并洗出来，并给选中的同学发放奖状，再交给宣传部集中展出。

世界地球日主题活动方案大学篇3

一、指导思想

认真贯彻落实科学发展观，以加强学校基础设施建设为着力点，以打造绥德最亮丽校园和提高学校管理水平为突破口，以创建“卫生学校，打造文明校园“为目标，全力优化校园，使学校创卫工作呈现新局面。

二、工作原则

1、坚持以人为本原则。“创卫”工作要与改善学校基础设施、加强亮丽校园建设、提升学校办学品味、为广大师生营造良好的学习环境和生活环境有机结合，充分发挥全体师生的力量，提高和调动广大师生和家长参与“创卫”活动的积极性、主动性，形成全员“创卫”的良好局面。

2、坚持“创卫”工作与我校平安校园建设、德育特色学校相结合，与校园文化建设相结合，形成涡校创卫特色和亮点，切实将我校创卫工作落到实处。

3、坚持工作任务分解化、具体化原则。在本《实施方案》对学校“创卫”总部署的基础上，实行责任主体与专项工作、具体工作任务相连接，各责任主体制定专项、具体工作