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部编版二年级第二学期第五六单元测试
一、积累与运用。(80分)
1、看拼音写汉字。( 10分)
quàn à p íngji
f ēik
ài t
a bi?
h ē shu ǐ
g
lìk
o ǎng
a chu ānghù
x ū u àoy
r óngy ì j ī
xu ?
2、会比一比再组词。( 10分)
喝( )纸( )雷( )辛( )病( )
渴( )低( )雪( )亲( )疲( )
3、给带点的字选择合适的读音,并用“──”画出来。
(
4分)
小马为难(nánnàn)了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!
小马难(nánnàn)为情地说:“一条河挡住了去路,我 ,,我过不去。”
要是你在野外迷了路,可千万别慌( huānghuān)张。
看看哪边的雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨( biànbàn)北方和南方。
4、一字组多词。(6分)
奖( )( )( )
报( )( )( )
5、我能把词语补充完整。 (6分)
筋疲( )( ) 结结( )( ) ( )( )补牢揠苗( )( ) ( )蹦( )跳 越( )越( )6、读一读,选一选。( 3分)
得意 满意 愿意
看到我主动给老人让座,爸爸露出了( )的笑容。
妈妈很( )接受老师的邀请,去参加中队活动。
(3)李林的风筝飞得很高,他(
)极了,在草地上跑得更欢了。
7、在括号内填上合适的量词。(
9分)
一( )老马 一(
)麦子
一( )小河
一( )老牛 一(
)松鼠
一( )伙伴
一( )乌云 一(
)大风
一( )彩虹
8、照样子,在括号内填上合适的词语。( 6分)
(清新)的空气 ( )的向导 ( )的羊圈
( )的乌云 ( )的小马 ( )的指南针
9、照样子,写词语。(4分)
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宇 (宇宙) (宇宙飞船)
(4)彩虹挂在天空。(扩写句子)12、按课文内容填空。(5分)
老马告诉小马:“孩子,( )别人说,( )不动脑筋,( )试试,是不行的。”
雨停了。太阳出来了。一条彩虹(
)在天空。蝉( )了。蜘蛛又(
)在网上。
池塘里水( )了,青蛙也( )起来了。
毕竟西湖(
)( )(
),( )(
)不与四时同。
两个黄鹂鸣翠柳,(
春种一粒粟,(二、阅读。(10分)
)(
)( )(
)白鹭(
)(
)( )( )。
)( )。
三只蝴蝶
红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。
一天,它们正在一起唱歌,天突然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧!”它们说着向花园飞去。它们飞到一朵红花前,红花说:“红蝴蝶,我保护你吧!”“不行,我不能离开朋友而只顾自己!”
红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前,黄花说:“我只保护黄蝴蝶。”黄蝴蝶说:“我也不能只顾自己呀!”它们飞到一朵大白花前,这时候雨越下越大。大白花说:“进来吧,你们三个我都欢迎。”三只蝴蝶
躲进大白花里,又安全又暖和。
雨过天晴,三只蝴蝶谢过大白花,飞走了。
1、短文共有( )个自然段,写了( )、( )、
(
)三只蝴蝶。最后它们
航()()员(
航
(
)
(
)
员
(
)
(
)
10、查字典填表。(
9
要查的字
分)
部首
除去部首有几画
结构
读音
组词
牢
穷
迎
11、照样子,写句子。(
8分)
(1)即使把杯子倒过来,水也不会往下流。(用加点词语造句)
.. .
(2)他
一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。(用加点词语造句)
... ...
一会儿
,一会儿
。
(3)科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。(改为“被”字句)
2、写出下列词语的近义词。 (2分)
保护——( )暖和——( )
3、这个故事让我们明白了 (
A.当危险来临时,要各顾各。
)(3分)
B.真正的好朋友要彼此不离不弃。
四、我会看图写话。( 10分)
小朋友们,请仔细观察这幅图,然后发挥你的想象,把图上的内容写具体, 让我们比比谁写得最生动!
参考答案
一、积累与运用。(80分)
1、看拼音写汉字。( 10分)
劝告 评奖 飞快 特别 喝水 立刻 窗户 需要 容易 积雪2、会比一比再组词。( 10分)
喝(喝水)纸(纸张)雷(雷电)辛(辛苦)病(生病)渴(口渴)低(低头)雪(雪人)亲(亲人)疲(疲劳)
3、给带点的字选择合适的读音,并用“──”画出来。( 4分)
小马为难(nánnàn)了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那
多好啊!
小马难(nánnàn)为情地说:“一条河挡住了去路,
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