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听课心得体会范文(34篇)

听课心得体会范文(精选34篇)

听课心得体会范文篇1

通过许家湖教研室组织的公开课活动,听了黄老师和英老师的课,让我深受启发、受益匪浅。

黄老师的这节课引导学生运用已有的学习古诗方法,自主解读文本,突出以“读”促“悟”。在教学设置上先让学生逐步理解字、词、句,再整体把握这首诗的内容,理解作者的思想感情,进行感情朗读。如:让学生抓住“黄鹤楼”“烟花”“孤帆”“长江”等词语,让学生思考每一个词后面的画面是什么?最后把静态的画面更具体化,让李白对友人说话,活跃课堂,开阔想象。黄老师由齐读到范读再到配乐读,采用不同方法、不同形式、不同要求、不同效果的读,这充分体现了“以读促悟,读中悟情”的新理念。老师在和学生互动的过程中能抓住机会,给学生中肯的鼓励和表扬,在这方面做得比较好,能充分调动学生的积极性。最后,师生告别这一环节,更好的深化了教学内容。恰到好处。整堂课,教师教学环节设计合理,教态具有亲和力,课堂语言流畅,过渡自然,充分展现了教师深厚的素质和驾驭课堂的能力。

英老师讲的《父亲和鸟》这节课,采用多种手段,创设情境,引导学生多形式深入地阅读课文,以读促思,以读悟情,体会父亲爱鸟之情及我护鸟的心愿,激发爱鸟护鸟的思想感情。低年级教学还是以识字为主,识字环节,英老师设计扎实到位,而且形式多样,先是带拼音检查学生读音情况,然后去掉拼音,同桌互读,指名读,接着让小燕子指名读,并注重交流认字识字方法,还很好的培养了学生的说话能力。教学过程动态化,注重了学生学生语言训练和习惯培养。抓住重点的词语来理解文本,目标达成。重难点解决,生字扎实。教师挖掘教材较好。讲的细致,学生参入积极。在教学过程中注重学生的参与性,教师课件制作精,操作熟练,对课文分析理解的很透彻。经过教学活动,把一个知鸟、爱鸟、护鸟父亲的形象体现在孩子们的面前,让孩子们明白做人要有爱心。

总之,这两节观摩课讲的很成功,非常值得我借鉴学习。

听课心得体会范文篇2

在学校的精心安排下,我有幸观摩了、__小学等几位教师的专业课,她们讲得十分出色,通过观摩这几节课,使我受益匪浅。下面是我在观摩这节课后的教学收获和自我反思。

1.精心设计课堂教学,准备充分

想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几天几位教师讲的课就充分印证了这句话。她们讲得通俗易懂,让我深受启发。教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅备教材,还备学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。

2.注重教学导入

为什么每位做课的老师都充分为她的课做准备,但却产生不同的效果呢?这几位老师,能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛非常热烈,互动效果也很好。引人注目的开场白和活动设计,集趣味性和启发性为一体,不仅能引人入胜,而且能发人深思。一个好的导入可以能使学生集中注意力,产生学习兴趣,觉得数学课有趣,减少焦虑和恐惧心理,重塑自信。

3.注重知识的传授与能力的培养相结合,教学理论联系实际

各位老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。如任晓慧老师在讲到克隆技术对人类带来的影响时,利用多媒体向学生们展示有关克隆人的图片,在视觉上给学生们震撼,使学生们更加深刻的体会了基因技术造成的巨大作用;同时也对学生们进行了思想教育。在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。4.教学过程结构精密,时间分配恰当。

从每一位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、多媒体设计也充分体现了专业知识的结构体系。每位教师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上都能做到突出重点,突破难点。

5.教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。

我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。各位老师就充分表现了这点,不仅教师基本功十分扎实,语言清晰,语速适中,声音洪亮,而且无论从制作的课件还是上课的技巧来讲,构思非常得好,让学生在这种非常轻松愉快的情景中学习。能够很顺利地完成教学任务。因此我们年轻教师加强教师基本功训练,成为一名一专多能的教师。

通过这次听课,使我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的教学方法更吸引学生?怎样让学生喜欢上课?相信通过自己的不断努力,一定

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