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甘肃省小升初语文自测试题

班级：________________学号：________________姓名：______________

一、单选题（每题3分）

下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.飘亮B.影约C.勤劳D.篮天

答案：C

下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.“这是什么？”他好奇地问：“你知道吗？”

B.我喜欢读的书籍有：《西游记》、《三国演义》、《水浒传》……

C.花园里的花可真多呀！有牡丹、月季、玫瑰……等。

D.老师告诉我们：“学习要踏实，不能急于求成。”

答案：D

下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）

A.爷爷虽然年事已高，但身体依然硬朗，走起路来健步如飞。

B.春天到了，万物复苏，田野里一片生机勃勃的景象。

C.这部小说情节曲折离奇，引人入胜，让人爱不释手。

D.小明在课堂上总是交头接耳，老师对他无可奈何。

答案：D（交头接耳一般用于形容私下里小声说话，此处用于课堂情境不恰当）

下列关于课文《金色的草地》的表述，不正确的一项是（）

A.课文主要讲述了兄弟俩在草地上玩耍和发现草地颜色变化秘密的故事。

B.课文表达了作者对大自然的热爱和对生活的细致观察。

C.课文通过兄弟俩的对话，展现了他们之间的深厚情谊。

D.课文告诉我们，草地一直都是金色的，只是人们没有发现而已。

答案：D（草地颜色会随时间和光线的变化而变化，并非一直都是金色的）

下列诗句中，与“霜叶红于二月花”所用修辞手法不同的是（）

A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

C.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

D.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

答案：C（A、B、D项均使用了比喻修辞手法，C项使用了借代和比喻，但“白银盘”并非直接比喻洞庭湖，而是比喻湖面，与“霜叶红于二月花”的直接比较手法不同）

二、多选题（每题4分）

题目1：下列哪些词语可以用来形容秋天的景色？（多选）

A.春暖花开

B.金风送爽

C.硕果累累

D.烈日炎炎

答案：B、C

解析：

A选项“春暖花开”通常用来描述春天的景象，与秋天不符。

B选项“金风送爽”是形容秋风带来了凉爽，符合秋天的特点。

C选项“硕果累累”表示秋天是收获的季节，果实很多，符合题意。

D选项“烈日炎炎”则是形容夏天的炎热，与秋天不符。

题目2：下列哪些句子体现了“珍惜时间”的道理？（多选）

A.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

B.书籍是人类进步的阶梯。

C.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

D.敏而好学，不耻下问。

答案：A、C

解析：

A选项“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”直接表达了时间的宝贵和不可逆转性，是珍惜时间的经典名句。

B选项“书籍是人类进步的阶梯”强调的是书籍对人类进步的重要性，与珍惜时间无直接关联。

C选项“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”也是强调时间的宝贵，特别是年轻时要珍惜时间学习。

D选项“敏而好学，不耻下问”是形容学习态度，强调勤奋好学和虚心请教，并不直接体现珍惜时间的道理。

三、判断题（每题3分）

《静夜思》的作者是唐代诗人李白，诗中表达了诗人对故乡的深深思念之情。

答案：正确。

成语“亡羊补牢”出自《战国策》，意思是出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

答案：错误。成语“亡羊补牢”实际上出自《战国策·楚策四》的引文，但更准确地说，这个成语的典故来源于《庄子·杂篇·徐无鬼》或《战国策·楚策四》中的类似故事，用以比喻出了问题以后及时采取措施，以免再受损失。

“千里之行，始于足下”这句话出自《论语》，强调了从小事做起，积少成多的道理。

答案：错误。这句话实际上出自《老子》第六十四章，原文是“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”它强调了从小事做起，逐步积累的重要性，而不是出自《论语》。

在汉字“森”中，含有三个相同的偏旁部首“木”，是一个典型的会意字，表示树木丛生之意。

答案：正确。汉字“森”由三个“木”字组成，确实是一个会意字，形象地表达了树木丛生、树木茂密的意思。

四、填空题（每题3分）

题目：请填写出《静夜思》的作者及朝代。

答案：《静夜思》的作者是唐朝的李白。

题目：在《山行》一诗中，“远上寒山石径斜”的下一句是__________。

答案：“白云生处有人家”。

题目：写出三个表示“看”的词语（不重复）：________、________、________。

答案：示例：观看、凝视、眺望（答案不唯一，合理即可）

题目：在字典中，“狐”字用部首查字法应查______部，再查______画，它的第六笔是______。

答案：犭部，再查5画，第六笔是撇（丿）。

题目：根据课文内容填空。

《司马